10月13日下午,内蒙古师范大学教授、中国音乐学院博士生导师杨玉成教授在教学楼201教室举办题为“在教育中探索传统音乐的传承创新机制——内蒙古艺术学院民族音乐教学实践及相关思考”的讲座。讲座由中国乐派研究院、中国音乐理论研究院、中国音乐学院教育学院、内蒙古艺术学院安达民族音乐传承创新与传播中心共同主办,由中国音乐学院教育学院承办。中国音乐学院副校长黄虎教授出席讲座,北京大学教育学院副教授、中国音乐学院特聘教授林小英教授,中国音乐学院教育学院院长郭彪教授到场聆听讲座,本场讲座由中国乐派研究院院长刘嵘教授主持。
在讲座中,杨玉成教授首先介绍了内蒙古艺术学院2011年开办的民族音乐传承班发展至今的建设背景、意义和成果。杨玉成教授认为传承不等同于教学、课堂教师不等同于传承人、音乐学校传承不等同于学校课堂化和学院化教学模式;高校应培养出“承、传、演、研、用”的学院式传承人,同时在传承中要处理好七对关系。其次,杨玉成教授认为传承与创新的关系是统一体,不应把传承与创新对立,强调安达组合、安达班的创新既不是以西方音乐为框架,也不是运用原生态的形式,而是涵盖了国家级非物质文化遗产和自我生长式的创新。
在讲座接近尾声之际,杨玉成教授与在场学生进行互动。现场学生请杨玉成教授进一步讲解安达班“1+n”的课程体系。
讲座最后,刘嵘教授再次表达了对杨玉成教授、安达组合和安达班到来的感谢,并认为讲座给予了传承与创新的启示,安达组合的参与也加深了大家对这种创新传承模式直观且深入地理解。
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