“新文科•新法学”系列研讨会之“法律实践教学的中国经验”在我校举办

(特约记者 张鹏 王越驰)4月25日，由教育部法学类教学指导委员会秘书处、中国政法大学教务处、法学教育研究与评估中心/质量评估中心等主办的“新文科•新法学”系列研讨会之“法律实践教学的中国经验”在我校举办。来自天津大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中央民族大学、中国农业大学、北京交通大学、北京工业大学、北方工业大学及中国政法大学等近二十所高校法学院院长、法律系主任，来自法制网、北京周泰律师事务所等单位的领导及相关专家学者30余人线下参会。其他十几所国内高校通过腾讯会议在线参会。我校副校长常保国为会议致辞。

(常保国致辞 摄影 李楚彤)

常保国在致辞中表示，2020年11月3日，由教育部主办的新文科建设工作会议发布了《新文科建设宣言》，对新文科建设作出全面部署，以构建以育人、育才为中心的哲学社会科学发展新格局，健全学生、学术、学科一体的综合发展体系。会议提出了强化价值引领、专业优化、夯实课程体系、推动模式创新和打造质量文化等新文科建设的基本路径，其中将课程建设，尤其实践课程建设作为新文科建设的重要内容。他介绍了我校法学本科实践教学的六个体系和自2018年教育部“卓法计划”实施以来国内法学院校的法律实践教学特色，也分析了法律实践教学在定位、内涵、分类和实现路径等方面存在的一些问题，尤其是优质司法实务资源没能有效发挥在法治人才培养中的特殊作用。他期待研讨会能在“新文科”的语境下解读法律实践教学的定位和有效的实现路径，为“新法学”人才培养模式改革提供有益的思考。

“新文科•新法学”系列研讨会之“法律实践教学的中国经验”的举办，对与会高校进一步深入领会《新文科建设宣言》，特别是以法律实践教学作为切入点，明确“新法学”教育如何守正、如何创新、如何推进具体任务等具有较强指导意义。该系列研讨会之后将聚焦相关行业与法律的结合，如医学与法律、财经与法律等，在“新文科”内涵所要求的学科交叉融合的维度进一步探寻法律实践教学乃至“新法学”未来发展的新路径。

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