【停课不停学】实践教学不停摆

疫情当前，毕业论文（设计）能否顺利进行？学科竞赛是否能按期开展？“大创”项目如何进行立项评审？实习实训如何开展？……严重的疫情抛给武大实践人一系列问题。

武大实践人坚守在实践教学工作一线，积极创造工作条件，努力创新工作开展模式，充分利用网络平台与技术，把握“停课不停教、停课不停学”的总要求，做到“人不在办公室，但业务不脱岗”，确保疫情期间各项工作有序开展，稳步推进我校本科生实践教学工作。

攻坚克难，提前部署。面对诸多挑战，本科生院第一时间做了相应的工作部署。大家主动思考、精心安排，寻求学校突击队帮助获得工作资料，迅速开展线上会议，讨论制定疫情期间本科生实践教学工作开展计划，对可能受影响的实践教学活动进行调查摸底，对存在的问题提出解决方案，及时完善特殊时期的应对机制。

分类施策，灵活应对。实践教学工作灵活性较高，各项工作都有其独特性，拥有的条件也不尽相同，针对这一实际情况，分类施策，确保各项工作能充分利用其现有条件渡过难关，并在此基础上努力创造新条件，全力探寻各项实践教学活动在疫情下的“最优解”。

疫情之下，按时毕业是每个学生心中的期盼。“延迟开学期间如何推动毕业论文（设计）工作？”“答辩时间是否改变？”“毕业是否会受影响？”等都是学生们最为关注的问题。

为全力保障学生不受疫情影响顺利毕业，本科生院与院系共同发力，最大可能地减小疫情对毕业论文（设计）工作的影响。充分依托本科生毕业论文（设计）智能管理系统全过程线上管理的优势，科学组织、有序推进本科生毕业论文（设计）工作。

掌控节点、保障进度，各院系合理掌控各环节的时间节点和工作内容，论文答辩可根据实际情况适时调整时间安排，必要时可通过视频会议进行。因地制宜、加强指导，指导教师利用网络信息技术开展远程辅导，及时了解学生工作进度，提出评价和指导意见。创新方式、优化选题，解决部分学生无法实验或实习等客观困难，在保质前提下根据实际情况结合专业特点适时调整。

院系召开毕业设计工作推进会

学科竞赛是带动学生科研创新的重要举措。我校学科竞赛项目众多，为减轻疫情影响，本科生院积极收集、评估各项赛事受影响程度，根据情况适时调整学科竞赛的立项申报时间，优化立项流程，减轻各院系的工作负担。

疫情也挡不住各项赛事前进的脚步，师生们克服困难，借助网络技术如火如荼地开展赛事准备工作，如全国高校计算机大赛等6项赛事正进行线上培训，大学生广告艺术大赛正通过在线指导的形式为学生提供帮助，确保学生在家也能得到优质的教学资源。为了保障学科竞赛激励机制继续发挥作用，相关工作人员更是排除万难从外地赶回武汉，解决了没有电脑和资料的问题，完成了2019年学科竞赛指导教师奖励数据整理，并继续整理学生奖励数据。

赛事开展线上培训及交流

大学生创新创业训练计划项目（以下简称“大创”项目）是为提高学生创新实践能力，促进科教协同育人的又一重要工作。为使所有项目不受疫情影响，对于本应线下完成的2020年“大创”项目院系评审工作，各院系借助腾讯会议、QQ群等网络平台，通过在线材料评审或网络答辩评审方式完成了此项工作。同时实践教学管理工作人员协助各院系在系统中进行申报操作，全力保障疫情期间的立项申报工作正常开展，截至3月3日系统中已成功申报“大创”项目791项。

视频录制汇报开展“大创”项目评审

实习实训是高校实践教学的重要组成部分。为保障疫情期间我校师生的人身安全，现已要求所有师生暂停一切户外实习实训活动，同时，为使疫情过后实习实训工作能顺利进行，开展2020年各院系实习实训计划摸排，以期尽早制定实习实训专项经费划拨方案，为疫情结束后实习实训工作开展提供保障。

未雨绸缪，多管齐下。凡事预则立，不预则废。除部署好上述工作外，其他工作也在积极推进中。创新学分申报正积极联系学校信息中心，做好创新学分申报系统部署，为实行线上申报创造条件；学科竞赛立项评审及“大创”项目立项、结题评审，也做好了适时转为线上评审的准备；每两年一次的“三创”成果展示会，正积极征集院系意见，创新开展形式，筹划实施方案。

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