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【我们这十年】贯彻新发展理念 推进继续教育事业高质量发展——党的十八大以来网络与继续教育学院建设成就综述

来源:兰州大学  2022-10-13 09:38:28   5879 阅读

网络与继续教育学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照“高质量发展学历继续教育,大力发展非学历教育”的工作思路,主动服务国家战略和地方经济社会发展需求,创建学历继续教育和非学历教育“一体两翼”双主体办学格局,社会服务能力持续增强,实现了质量效益同步提升,为构建学习型社会提供了强大的智力支撑。

围绕中心抓党建,抓好党建促发展

学院党总支把党建工作作为统领继续教育事业发展的“导航仪”,通过抓班子、带队伍、强基础,向中心任务聚焦、为全局工作聚力,不断创新思路、积极探索,实现党建工作与事业发展同频共振、同向发力的良好局面。

这十年,学院党总支坚持把理论学习贯穿继续教育改革发展的全过程。通过中心组会议、组织生活会、职工大会、干部在线学习、党课和交流学习体会等形式,深入贯彻党的十八大、十九大精神,强化党员干部的理想信念教育。创新党员活动形式,开展重温入党誓词、《党章》知识竞赛、业务培训,组织前往腊子口红色教育基地、中国工农红军西路军纪念馆等地开展爱国主义教育、革命传统教育,调动广大职工群众的积极性和创造性,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力。



扶贫攻坚专题党课学习



青海原子城、西宁市中国工农红军西路军纪念馆

高质量发展学历继续教育,提高教育教学质量

学院始终坚持社会主义办学方向,依托学校优势学科和特色专业,在“立足西部,面向全国”开展学历继续教育的办学实践中,构筑具有“兰大”特色的继续教育办学体系,在服务社会发展和促进学习型社会建设等方面,发挥了积极作用。

这十年,学历继续教育招生人数超过20万人;先后在20个省(自治区)建立校外学习中心、教学站点122家;开设土木工程等13个网络教育本科专业,开设临床医学等15个成人教育本科专业;自建在线课程253门,引进通识课程894门;建立起学历继续教育“混合式”教学新模式,参与“高等学校继续教育数字化资源开放”联盟,制作《学习效应与新产品定价》《管理经济学》《企业战略管理》等微课程,推动数字化学习资源的制作与共享;《企业战略管理》网络课程入选“中国高校远程与继续教育优秀案例库”。



辅导教师聘任仪式



毕业论文答辩

大力发展非学历教育,打造特色品牌

近年来,学院主动适应继续教育发展变化,把百年兰大的文化积淀、师资力量和学科优势与非学历继续教育实际需求对接,整合校内外资源,对党政干部、经营管理、专业技术人员等开展新理论、新知识、新技能等培训。

开发了“国土空间规划与管理”高级研修项目、“国家公园与自然保护区管理”培训项目等特色项目;拓展实践教学基地68个。先后开展重庆市区县机关事业单位、昆明市晋宁区法院、张掖市中级人民法院、国家能源集团甘肃电力有限公司、甘肃省委组织部、甘肃省自然资源厅等委托培训项目150个,培训人员超过1万人次;上线“甘肃省专业技术人员继续教育平台”“甘肃省药监局执业药师继续教育”等培训项目,平台学习人数超过万人。



甘肃省自然资源厅年轻干部综合能力提升培训班



东乡族自治县建立实践教学基地



召开学校非学历继续教育工作研讨会

完善继续教育制度体系,构建优质管理服务模式

根据新时代继续教育事业发展需要,学院按照废、留、改、立的原则,制定修订《兰州大学非学历继续教育管理规定》等规章制度93项,涉及管理服务、招生、教务、学生、资源建设、技术支持等方面,现已基本形成了较完备的继续教育管理服务制度体系。

近年来,学院有效发挥现代教育技术优势,开发集现代化教学、管理和服务为一体的网络教育智慧云平台,建成校友管理系统、升级在线考试、在线阅卷、辅导教师管理、学位考试管理、学习中心管理、会议管理和考试巡检系统,以及兰大E学APP、学起Plus、非学历继续教育网站和甘肃省专业技术人员继续教育服务平台。学院运营的教学教务管理平台通过三级等保认证,实现了非学历继续教育全项目、全过程信息化管理。

这十年,学院主动创新,在继续教育行业不断突破,先后荣获“综合实力网络教育学院”“中国最具社会影响力院校”“十大最受社会认可远程教育学院”和“年度最具社会责任感远程教育学院” “最具创新力的远程教育学院”“继续教育信息建设标杆院校”等称号;被教育部远程教育协作组和中国远程教育杂志社授予“中国现代远程教育十年成就奖”,社会美誉度显著提升。





新时期,学院将认真贯彻落实“办好继续教育”的决策部署,进一步深化高校继续教育改革,创新育人模式,提高培养质量,抢抓机遇,努力进取,以攻坚克难的勇气、百折不挠的韧劲、真抓实干的作风,书写继续教育事业发展新篇章。

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