深蓝学院党总支理论学习中心组开展2022年下半年首次集中学习

10月7日下午，深蓝学院党总支理论学习中心组专题学习《习近平谈治国理政》第四卷、教育部等十部门《全面推进“大思政课”建设的工作方案》等内容，进一步聚焦立德树人根本任务，不断增强立德树人、铸魂育人成效。学习由党总支书记、院长杨建超主持，全体中心组成员参加学习。

党总支副书记秦向荣重点领学《习近平谈治国理政》第四卷，介绍了学习背景、书籍框架及内容。从学习方法上，提倡抓住关键词、引用语，纵横贯通、前后对比来学习;从学习内容上，深刻把握中国之问、世界之问、人民之问、时代之问;从学习意义上，强调以历史眼光看问题，把握历史经验、掌握历史主动，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。

党总支委员、第一党支部书记杜伟伟作题为《“大思政”格局下党建带团建路径思考》的重点发言，从新生入党积极分子选拔与培养切入，阐明辅导员在“大思政课”建设中的多重角色：课堂教学的兼职思政课教师、实践教学的专职思政课教师、线上教学的网络思政课教师、管理育人的日常思政课教师，提出以党建带团建的研究和实践“三大路径”，即：嵌入式联动路径、浸润式传导路径、网格化深耕路径。

党总支委员、团委书记兼学工办主任何筠，结合《习近平谈治国理政》第四卷学习，立足岗位职责作了思政工作开展的重点发言，分析了育人体系发展的困境——领导、学生、教师的“三个不满意”，网络新媒体建设不到位，全员育人氛围没有真正形成。针对以上问题，要努力构建全员联动的大思政格局、提高“有核心无边界”的网络思政格局、形成实践学习思政格局，从“六个维度”提升思政工作实效。

党总支书记杨建超充分肯定学习成效，鼓励中心组成员反复研读《习近平谈治国理政》第四卷内容，多读、多思，感悟思想精髓，将理论学习化为实际工作的指南与动力，进一步提升我们教书育人的思想觉悟和本领。强调围绕“学生培养、辅导员队伍建设”两大核心继续做好相关工作：一方面，在学生工作中要多一些情怀、少一些功利，围绕学生、关心学生，加强与专业学院的工作联动，细心耐心做好学生专业认知、学涯规划，做细做实学生思想引导、疫情防控等工作;另一方面，要继续系统化、体系化做好辅导员业务能力培训，尤其要对新入职的辅导员讲好方法论，教好基本功，从而更好地助力学校人才培养和高质量发展。

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