为了发挥好课堂教学的人才培养主渠道、主阵地、主战场作用，切实提高课堂教学质量和育人水平，根据《河南工业大学“课堂教学质量提升年专项行动”工作方案》、《河南工业大学智慧教学三年行动计划实施方案》，材料学院在4月1日召开“课堂教学质量提升年专项行动”动员大会，全体院领导、各专业系主任和学院督导等参加了本次会议，会议由教学副院长彭进主持。
彭进首先传达了省教育厅《河南省本科高校“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案》文件精神，对文件提出的工作目标和工作内容进行了解读，接着宣读了《材料科学与工程学院“课堂教学质量提升年专项行动”工作方案》，整个工作分为三个阶段，首先要求在4月开展“课堂教学质量提升”大讨论、大宣讲;4 月-11 月具体实施，对课堂教学各环节质量进行专项建设提升，各专业具体落实;11月-12月全面总结，全面总结，持续改进。
院长徐三魁对课堂教学质量提升行动提出三点要求：一是要认真学习省和学校相关文件精神，依照学院工作方案要求，落实各专业实施方案，创新形式，丰富内容，强化课堂教学改革;二是提高课程建设质量。坚持高阶性、创新性、挑战度标准，贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”理念，高质量建设省/校级一流本科课程，各专业精心组织申报省级一流本科课程，培育国家级一流本科课程。三是要突出重点，抓好教学关键环节，在巩固已有成果的基础上，加强教研教改、专业优化等相关工作。
最后，王良书记充分肯定了近年来学院课堂教学改革创新的成果，并指出做好疫情防控常态化下的课堂教学质量监控，严格落实教师教学工作规范，加强各教学环节质量监管，实现评价、反馈、整改、提高于一体的保障体系，提高质量保障体系运行的有效度。
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