法学院师生团队获全国法律硕士视频案例大赛二等奖和优秀奖

8月23日，全国法律专业学位研究生教育指导委员会秘书处发布2020年法律硕士视频案例大赛获奖名单。中国民航大学法学院教授刘海安和教师王华峰带领的两组参赛团队分别荣获二等奖及优秀奖。本届大赛由全国法律专业学位研究生教育指导委员会举办的首届视频案例评比大赛，共评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖6名、最佳组织奖2个，获一、二、三等奖的视频案例视同教学案例库入库。

2020年，国务院学位委员会、教育部联合印发《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》，明确要求将教学案例编写等教学、实践、服务成果纳入教师考核、评聘体系。全国法律专业学位研究生教育指导委员会2014年启动法律硕士专业学位教学案例库建设，面向全国法律硕士培养单位征集案例，已收录入库案例234个。

中国民航大学按照“特色文管”的学科发展定位，围绕民航特色和法学应用性强的特点，高度重视法律硕士研究生航空法律实践能力培养及案例教学，并持续开发出版系列航空法案例教材和特色教材，其中《航空法案例教程：民法总论卷》《航空法案例教程：法理学卷》《航空法案例教程：合同法卷》《航空运输法》四部教材荣获2021年首批天津市高校课程思政优秀教材。

加强案例教学，是强化法律硕士专业学位研究生实践能力培养，推进教学改革，促进教学与实践有机融合的重要途径，是推动法律硕士培养模式改革的重要手段。为进一步推动法律硕士案例教学水平，规范案例教学内容及形式，促进各培养单位之间在案例教学方面的经验互鉴、取长补短，全国法律专业学位研究生教育指导委员会2020年开始在全国范围内首次组织法律硕士教学视频案例大赛，创新案例教学的呈现形式。参赛视频案例选取原则上使用法律硕士专业学位教学案例库已收录的案例，案例由案例事实、课堂组织、师生互动、点评总结四部分组成。视频案例不仅可以真实地还原文字案例，直接将文字案例运用于课堂教学，更重要地对于文字案例编写、案例课堂教学起到良好示范、引导作用。

例如刘海安组聚焦于民航旅客信息热点问题的现实案例，涉及到订票平台和航空公司侵犯旅客隐私的问题。案例注重航空法的特色，同时切合互联网背景下隐私权保护的热点问题，具有一定的代表性。案例研讨采用请求权基础的研讨方法，以请求权基础的要件事实为讨论主线，主要研讨了网络背景下因隐私信息披露引发的侵权责任成立的请求权基础，着重讨论了本案是否满足该请求权基础涉及的要件事实等。

王华峰组案例选取内容比较新颖，是和民生息息相关的疫苗的产品质量案例。案例为医疗事故纠纷和产品质量纠纷交叉的模糊地带，在法律关系的认定方面，更能发挥理论分析的长处;在司法裁判技术方面，选取的案例在裁判争议性较大，而且已有的判决并没有彻底解决纠纷，可以为学生在法学理论方面就法律和司法裁判的价值讨论方面提供发挥的空间。

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