2021年3月19日下午2点，人事部和教师教学发展中心联合举办的北京大学青年教师教学培训项目模块三第一讲“信息化教学”采用classin直播形式线上开讲。本次培训邀请了新加坡南洋理工大学李光前医学院在线学习研发中心主任、学习研究与发展中心研究员洪化清博士主讲，来自各院系的81位教师参加了本次培训。
洪化清结合南洋理工大学的实践，向教师们展示了如何运用技术手段使教与学发生变化。他介绍了新加坡和南洋理工大学近些年的发展核心在于创新高科技和全方位教育。他认为，创建世界一流大学需要教授、学生、管理、学术等各方面的因素共同配合，而其中最为重要的是先进的教育，从而使得学生和老师为创新不断奋斗。
洪化清认为，在当前终身学习、深度学习、泛在学习、智慧学习的教育发展背景下，大学应成为变化和发展的引领者。具体而言，教师应使学生的学习状态发生根本性的改变，从原来的课堂上被动、浅表的学习转向深入、主动、终身学习，甚至可以使用更少的时间取得更好的学习效果。要达到这样的目的，需要教师在脑科学、心理认知、教育学、信息化教学等方面进行综合、深入的探究。特别是需要提升教师和学生的信息技术能力，使得更多的技术手段应用在课堂上，从而对教学模式、教学实践做出改变。
洪化清提出改变教与学的四个关键点：第一，教学实践，包括教学模式、课堂活动、教学工具和资源、教师话语、教师行为、教学氛围、知识分类体系、测试与评估等方面的内容；第二，教师的教学能力；第三，学校的管理文化；第四，学生在教学中的作用，要以学生为中心，促进教师的教学发展。
本次讲座受到青年教师的广泛好评，大家表示新加坡南洋理工大学在信息化教学方面的实践对于自己改进教学具有重要的借鉴意义。也有老师对于“在教学中调动学生的积极性”“技术在课堂中的具体应该案例”等问题，在线上与洪化清进行了进一步的探讨。
本学期后续的青年教师培训还会涉及到多媒体课件、混合式教学、在线开放课程建设与应用等内容，教师教学发展中心将通过开展讲座和沙龙等多种活动为北大教师搭建讨论教学的平台。此外，历次培训课程资料都将在北大教学网中发布，为不能到场的青年教师提供学习方便。
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