中国教育发展战略学会终身学习专业委员会2018年终身学习学术会议成功举办

在中国改革开放40周年之际，为总结改革开放40年终身学习的宝贵经验和辉煌成就，探寻我国终身学习的未来发展， 2018年6月16日中国教育发展战略学会终身学习专业委员会，在清华大学继续教育学院成功举办了终身学习学术会议。会议以改革开放40年终身学习学术成就与创新发展为主题，围绕继续教育、学习型城市建设、终身学习、学习成果累积与认证等议题开展了大会交流与研讨，有来自重点高校、政府部门、科研院所、央企和基层单位的领导、专家、学者出席此次会议，20位专家、学者进行了演讲交流。

中国教育发展战略学会终身学习专业委员会理事长韩民在会议开幕致辞中强调，继续教育、终身学习是新时代我国从教育大国迈向教育强国的重要支柱，面对发展中的挑战和理论问题，深入开展研讨活动，亮出自己的观点，提出自己的真知灼见，对提升认识，促进发展非常重要。

清华大学继续教育学院党委书记刁庆军主持了上午第一阶段的会议，首先发言的中国教育发展战略学会终身学习专业委员会理事长、研究员韩民，作了题目为继续教育40年回顾与展望的演讲，从继续教育发展的重建期、拓展期、转型期三个阶段的主要政策、主要进展、主要成果，及终身学习体系的发展和主要问题，进行了40年回顾与展望。

中国教育发展战略学会终身学习专业委员会学术委员主任委员、高校远程教育协作组秘书长严继昌，作了题目为高校继续教育体系重构与模式创新的演讲，提出高校继续教育必须体系重构，在办学定位、体制机制、办学方向、质量标准、模式创新等方面加快改革，才能适应时代发展的需要。

中国教育发展战略学会终身学习专业委员会常务副理事长、原北京教科院副院长、研究员吴晓川作了题为我国学习型城市建设的阶段特征的演讲，从中国特色的学习型城市建设的理论基础、学习型城市与城市现代化的关系等方面，交流了学习型城市建设课题项目的研究成果。

常务副理事长吴晓川主持了上午第二阶段的会议，会上，中国教育技术协会常务副理事长张少刚、作了题为终身学习新四十年的演讲，快速增长的老年群体，有着“养医为学乐”五大外显需求和安养、医疗、价值、精神、生活五大内在需求，建议研发终身学习新四十年发展指数。

北京大学教育学院教授丁小浩，以教育对创业的影响为题目，进行了大会交流发言。

上海终身教育研究院执行副院长、教授、博士黄健，进行了以反思教育思考未来教育发展的趋势为题目的演讲交流。

教育部考试中心科研发展处副处长王海东，作了以试析国家资历框架与学分银行之间的关系为题目的交流发言。

北京大学教育学院教授吴峰，作了以 “互联网+”人才发展创新为题目的交流发言。

会议期间，在刁庆军书记的介绍下，参会人员一同参观了清华大学继续教育学院办学设施条件、校园文化，了解了学院面向社会开展的高质量、高水平、高层次的教育培训情况，感慨学院在整合国内外优质教育资源，主动适应国家发展战略，满足各领域、各地区、各行业骨干人才的学习需求做出的突出的成绩。

中国教育发展战略学会终身学习专业委员会常务副秘书长米淑兰主持了下午第一阶段的会议，清华大学继续教育学院党委书记刁庆军作了题为高校继续教育转型与发展的演讲发言，从在终身学习背景下认识继续教育、高校继续教育转型的条件和路径、继续教育依托的理论基础和方法论进行了交流。

四川大学成人继续教育学院院长冉蜀阳，作了以高校学历继续教育人才培养模式改革与创新思考为题目的演讲交流。

北京市学习型城市研究中心特约研究员费元鸿，以关于习近平新时代中国特色学习型社会建设思想研究为题目，进行了大会的演讲交流。

沈阳市装备制造工程学校、沈阳机械工业职工大学党委书记、教授杨克，作了以新时代产教融合校企合作培训体系的研究为题目的大会演讲交流。

教育部（国家）教育发展研究中心教育治理与廉政研究部副主任、副教授卢海弘，以部分国家先前学习认证政策的比较分析为题目，进行了大会的交流。

中国教育发展战略学会终身教育委员会副理事长兼秘书长、中国传媒大学研究员.杨树雨主持了下午第二阶段专题演讲和自由发言。

上海市杨浦区学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室常务副主任王建平，以整合区域资源推进学习型城区建设为题目，进行了大会的交流发言。

上海教科院民办教育研究所助理研究员、博士公彦霏，以终身学习能力建设的策略及保障机制为题目，进行了大会的交流发言。

国家开放大学事业发展部副部长、副研究员、博士王永锋，以关于继续教育改革的思考为题目，进行了大会演讲交流。

广西来宾市兴宾区社区教育研究培训中心支部书记、副教授卢秀萍，以社区教育进民企实践研究为题目，进行了大会交流发言。

会上的自由发言阶段，上海明德学习型组织研究所副所长张原，发表了10个点学习的参加此次会议的收获感想，华中师大职业与继续教育学院《高等继续教育学报》编辑部主编、副编审余惠先，《终身教育研究》编辑部副主编虞晓俊分别向大家介绍了《高等继续教育学报》和《终身教育研究》两本学术刊物的栏目，刊物也会以这次会议的议题作为2018年的重点选题。

最后韩民理事长对这次学术会议作了小结，总结概括了此次学术会议，围绕终身学习、继续教育的主要议题所反映出的不同角度、不同层面、不同内容、不同研究方法等交流发言的特点，研讨交流呈现出的这种丰富的、多样性的内容，也给大家带有多方面、不同的启发；提出今后的学术会议，要从所关注的终身学习的问题出发，进行深入的学术研讨、交锋，促进学术交流，营造学术研讨的氛围。

本次终身学习学术会议，主题明确、内容丰富、信息量大，气氛热烈，涉及终身学习、继续教育、学习型社会的宏观、微观、理论、实践，城市、社区、企业多个层面的交流内容，提问环节也使一些问题的研讨更加深入，会议圆满成功。

大会对清华大学继续教育学院给以会议的大力支持和热情服务表示衷心地感谢！

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