【立德树人】工程力学实验中心：合力向心，工力向行

为弘扬先进典型、树立良好师风，本网特辟【立德树人】专栏，对学校优秀教职员工、先进集体展开系列报道，以资广大教职员工学习，争做“四有”好老师，共铸“三爱”新风尚。本期刊发建筑工程学院工程力学实验中心先进事迹。

工程力学实验中心教师合影

“现实生活中处处可见力学现象，需要你用心去发现，用原理去解释。”南昌大学工程力学实验中心（以下简称力学中心）支部书记龚良贵教授如是道。从桥梁承重试验到航天航空材料更新，这些力学实际问题都是力学中心的研究方向。

走进力学中心，给记者的第一感觉就是“高大上”，高端的精密仪器、潜心科研的研究人才、正在扩建的专属力学研究室……创建于2003年的力学中心，到目前为止，在教学和科研上硕果累累。

理论实践相辅相成，人才培养彰显优势

10月27日，第五届全国高校青年教师教学竞赛决赛现场，力学中心的何里沙老师一袭黑衣，干练地走上讲台，“同学们好，今天我要给大家讲授工程力学的绪论部分。”短短一节课里，从竹子的空心结构到飞机截体，从白纸凹槽到港珠澳大桥，她深入浅出，把控着整堂课的节奏。自接到竞赛通知以来，历经校级、省级层层选拔，何里沙最终晋级全国比赛并斩获工科组二等奖，创下了我校参加该项赛事以来最好成绩。

“把力学贯穿在整个生活当中”，是何里沙秉承的教学理念，为此她和团队精心打造了慕课《工程力学》和《工程力学实验》，“学生在课下也可以通过网络观看内容全面、教学环节完整的在线课程，将力学真正贯穿到生活的每个片段之中。”如今，《工程力学实验》还入选了爱课程国际版平台，即将走出国门面向全世界的学生。

鲜花与掌声的背后，是教学团队年复一年的课堂历练。何里沙和力学中心其他20位老师，承担着全校17个本科专业共计2100余名学生以及研究生的各类力学课程的教学工作，教师年均教学量在400学时以上。前教研室副主任彭南陵教授更是以身作则，一年来坚持为本科生授课700多学时。尽管教学任务繁重，但力学中心对于人才培养始终保持着高标准严要求，十几年来从未放松，形成了一套自己的教学模式。

力学中心对本科生的培养就力求因材施教，龚良贵解释道，“本科生除了要重点掌握力学基本概念、基本方法，还要知道如何去做研究，并且掌握研究问题、解决问题的方法。”为了激发学生的兴趣和好奇心，力学中心在大二阶段实行小组导师制，每个小组由一位导师带领，他们倾听学术讲座、了解实验项目，并在后续的专业课学习中慢慢加深对学术的理解，增加学术自信心。到做毕业设计时，学生已经有能力协助导师解决项目中的一些问题。

为了让理论与实践更好地结合，力学中心打造了虚拟仿真实验平台，使学生可以在课后通过链接进入系统开展线上模拟实验，将课上学到的理论知识及时应用于实践，提高课程学习的效果。陈同学是水利水电工程的一名大三学生，他说：“在工程力学课程上学到的理论知识能够运用到我本专业实际操作中，很好地锻炼了我的逻辑思维能力和动手能力。”

虚拟仿真实验平台

在学生科研能力的培养上，力学中心则走出了“以赛促学”的路径。通过招募选拔，组织有兴趣的同学参与相关课题项目，解决一些科研问题。对于有志于参加国家竞赛的同学，中心更是不吝时间和精力尽心培养。学生能力渐渐增长，比赛渐入佳境，伴随着学赛结合的过程，力学中心也收获了不凡的荣誉。在国际及全国大学生学科竞赛中，获得一等奖、二等奖及优秀指导教师奖10余项，获三等奖数十项。

“我们的培养不是教他们怎么做题，最重要的是教他们分析问题的方法和能力”，正如龚良贵所言，在人才培养这条道路上，力学中心更像是学生的引路人，递薪传火，鼓励并引导着年轻学子踏入工程力学领域。

团队建设成果显著，构建特色学科高地

他们在研究力，也在创造着团队的向心力。十几年来，这种向心力不仅将整个力学中心拧成“一股绳”，更是成为助推中心发展，打造一流学科建设高地的最强战斗力。

向心力的把控，离不开学校提纲挈领的框架构建。2003年，南昌大学固体力学专业被评为江西省普通高校重点学科。依托于良好的力学理论基础，学校整合现有资源，将原土木建筑系工程力学研究所、力学教研室、力学实验室和机械工程系理论力学教研室合并为一体，力学中心初具雏形。随后的几年里，学校分批投入资金，购置精密仪器设备，建成了面积达6025平方米的工程力学实验中心大楼。为了提升中心的实验教学水平，激发学科建设活力，学校进一步实行了校、院两级管理制度改革。管理重心下移，学院拥有了更多的学科办学自主权，在更加开放的土壤和强有力的支持下，内生动力被进一步激发。

向心力的源泉，源自于力学中心互助和谐的团队建设。源源不断的新鲜血液是打造力学中心人才智力引擎的核心。对于新引进的优秀教师，力学中心的资深教师自发自主，尽可能地为他们提供便利，创造更好的科研环境。2018年初从英国Coventry University工作回国的青年教师郑辉，被南昌大学的发展平台吸引，毅然选择加入力学中心。他所在的课题组在不到3年的时间里，发表了SCI论文30余篇，承担并成功举办了“江西省第一届计算力学研讨会”、“全国无网格粒子大会工作会议”，协助举办了“华东固体力学大会”，成功申报了江西省重点项目、江西省重大项目、教育部海外名师项目、111引智基地项目、长江学者项目等多个项目。对于力学中心未来的发展，郑辉则表示希望继续保留力学的优良传统，在完成教学任务的前提下，进一步把力学的基础知识渗透到学校各个顶尖科研领域。

科技在发展，工程中的理论、工艺、材料、方法都在更新，力学中心的研究方向也在与时俱进。在学校的支持下，力学中心从英国引进了航天航空领域的著名学者文丕华教授，学校划拨充足科研经费，修建200多平米的特制实验室，全力支持科研团队做好科学研究。

中心教师调试拉伸试验设备

力学中心用短短十几年的时间，完整构建了力学本科-力学硕士-力学博士-力学博士后流动站系统教学体系，至今已成为江西省内领先、国内同类学校一流的工程力学实验中心和创新基地。

“我们就是有这个信心，坚持三年一定要拿到C，最好要拿到C+，这可能就是比较高的目标。我们在进步，学校也在进步。”谈及此，龚良贵显得颇为自信。不紧不慢，稳扎稳打谋发展，这就是力学中心的态度。

依托优质科研资源，校企合作服务社会

“科研”、“实验”，两个在外人眼里代表着难度和枯燥的词汇，像是阳光下的硬币，一面向阳，代表着无上真理与科学；一面背阴，代表每天、每周、每一年呆在实验室与机器及数字打交道的日子。是怎样的坚持让他们几十年如一日地投入其中？龚良贵却说：“力学不枯燥”，他打趣道，“根据统计，全世界有两种人的寿命比较长。第一种是人文艺术方面的，比如画画。还有一种就是我们搞力学的，很多这个领域的著名科学家都是高寿。”

力学真的不枯燥吗？龚良贵多次提到一个词——成就感。“力学研究最大的特点，就是它有成就感”，成就感称得上是力学中心科研团队最普遍的感受。

力学中心与江西省电力设计院合作，改造马路输电线、高压线铁塔结构问题，通过改变设计形状、材料、尺寸，提高铁塔承重能力，致力于打造无损伤加压，以解决刮风下雨等极端天气引发的高压塔坍塌问题。如今，新架设的高压线铁塔受极端天气的影响较以前小得多。

团队不光在高压铁塔这样的“大”设备上有作为，在“小”领域里也一展身手。郑辉所在的课题组最近和附属口腔医院积极合作，研发口腔中的力学数值模拟软件。借助数值模拟软件，医生们可以对口腔修复的多种几何模型进行受力分析，从力学的角度讨论最优化牙齿修复形状，确保牙齿修复手术的科学性。

校企合作商讨项目方案

近年来，力学中心与江铃集团、中国直升机设计研究所、中航通用飞机有限责任公司等10多个企业建立了长期的科研合作，完成横向科研项目近200项，开展了汽车结构、飞机材料、输电塔结构、风机塔架结构、地基基础等力学问题的研究，为国家和地方经济社会发展做出了应有的贡献。

“高校要做自己擅长的事，用长处补短板，不断提高科研水平，推进校企合作，为社会提供源源不断的科研源动力。”提及科研应用，龚良贵很自豪，“企业跟我们合作提出的要求，我们全都成功解决了。”校企合作服务社会为这支队伍带来了满满的成就感。

在看不见的气流中，并不存在什么神秘力量，是各种力在维持操控着一切的运转。力学中心研究这些力，也运用这些力。面临新一轮全国高校学科评估和国内外高校之间的激烈竞争，力学中心上下一心、沉稳筹备。郑辉表示：“我们在尽自己最大的努力，让南昌大学力学的发展追赶世界一流水平。”工程力学中心平常都在努力寻找在各种外力碰撞挤压下，保持平衡稳定和足够强度的方法，他们在力学世界里，迎头发展，奋勇前行。

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