习近平总书记在湖南大学考察调研时，对湖大学子提出殷殷期望：“不负时代重托，传承湖湘精神，经世致用，为中华民族伟大复兴贡献所有才智。”作为首开中华商学之先风的百年学院，工商管理学院始终践行“商业救国”的理想，为国家培养出一批批商学人才。习总书记提到的“经世致用”四个字，正是学院培养人才的重要目标。
站在新的历史征程起点，结合十四五规划，学工人将在如下方面加快对学生的培养步伐，让每一个从这里走出的学生都不负青春韶华，走好自己的人生路，为国家复兴、人民幸福发光发热。
加强思政教育，让家国情怀成为学生的终身责任
学院坚持立德树人，牢记为党育人、为国育才的使命，树立科学的育人目标，确保教育正确的发展方向。结合学院文化传统和社会责任，从开学第一课起，学院就会让学生思考：“我究竟要成为一个什么样的人?”未来的学习实践中，学院不断引导学生去思考这一问题，并寻到出最终答案——爱党爱国，成为岳麓书院千年文脉的传承者，成为引领时代的业界领袖，成为创造融贯中西的管理新知，成为推动经济社会的持续发展商学人才。
一方面，学院加强思政教育，坚持问题导向，从党中央关心、人民关切、社会关注的问题入手，扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化和“不忘初心、牢记使命”的主题教育，强化党支部主题党日活动和“三会一课”深度融合，发挥党支部的战斗堡垒作用。学院定期邀请知名校友返校，以讲座、座谈的形式，为同学们上好党课，让同学们受到时代精神的洗礼和鼓舞。同时，学院从党员亮身份、党员活动佩戴党徽、学生党员床位张贴标示牌等细致工作入手，润物无声，强化师生的党员意识。充分发挥党员的先锋模范带头作用。
另一方面，学院将新时代新思想融入学生实践课程，将解决民生问题、社会问题、国家发展问题等大课题与小专业融合，让同学们在立德明志的指引下，充分利用所学解决实际问题，在深入的学习实践中强化家国情怀、使命与担当。
加强实践教育，让知行合一成为学生的终身目标
理想、志向不落地，一切都将成为空谈。为了更好培养知行合一的商学人才，学院多措并举，为学生打造一个立足本土、面向国际的实践大舞台。
目前，学院正进一步构建从全员教育到分类孵化指导再到竞赛实践培育的“三位一体”塔型创新创业教育平台，组织学生参与双创专题培训，组织“麓山创客”、“相约合伙人”、“博士大讲堂”等创新创业及相关讲座，衔接和组织“赢在南京”、电子商务大赛、校挑战杯等双创赛事;搭建以工商管理学院牵头的湖南大学“双创院系联盟”，努力推进跨学科联合组队，助推双创工作，让学生将所学知识充分运用到实践中取，最终有所得、有所成。
学院同时积极开展公益创业项目，引导学生们将理想、志向与创业创新实践相结合，倡导学生独立自主、自立自强，用自己的劳动回报社会，将高校公益慈善事业与大学生自主创业有机结合起来。学院教师带领学生成立的“馨欣公益促进会”，成为学院理论与实践结合的样本。通过一次次的公益活动，同学们无声淬炼了社会责任感，通过一次次处理工作，同学们更提高了商学实践能力。
加强心理教育，让坚忍不拔成为学生的终身性格
不同于其他社会学科，商学包罗万象，商场波谲云诡，成为一个商界人才，一定需要有抗挫折、抗打击的强大心理素质。学院培养出的商学人才，不仅要有过硬的业务素质，也要有过硬的心理素质。
学院十分重视学生的心理建设工作，完善的心理疏导机制帮助处于青春期的同学们解决很多迷茫、困惑的人生问题;鼓励引导学生们去基层实践的机制培养出能吃苦、能扛事的新青年。加强挫折教育，提高逆商，加强礼仪教育，培养感恩之心。同时，学院充分发挥出榜样人物和典型人物的力量，让广大学子通过榜样典型，获得更多人生前进的动力。学院有一项“七支队伍育人计划”：通过同伴育人、家庭育人、社会导师育人、离退休教师育人、园区育人、班主任育人、行政干部育人，将影响学生学习、生活、工作的各种力量汇聚成一股合力，塑造出学生坚韧不拔、乐观开朗的性格，推动学生不断磨炼自身、完善自我。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。今天，党和国家事业发展对高等教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。湖南大学工商管理学院将从党和国家事业出发，培养出更多爱党爱国、知行合一、坚韧不拔的商学人才，为中国经济稳健发展、走向世界贡献更大力量!
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