“芯片、电阻、数码管、万用表……我收到了一个装满实验器材的‘大礼包’!”近日，南开大学2018级本科生叶培俊高兴地在微信朋友圈“爆料”，许多南开学子发现自己也收到了同款快递，大家纷纷“晒图”。记者了解到，这是南开大学电子信息与光学工程学院“数字电子技术实验”课题组的7位教师，为非毕业年级居家学子准备的“实验器材大礼包”。
“新冠肺炎疫情防控期间，我们坚持‘不停学’‘不停教’‘不延期’，但是理工科的实验教学面临着很大挑战。自疫情初期，课题组的老师们就开始研究各种教学计划，经过多种方案的对比论证，最终决定把数字电子实验室相关器材为同学们打包‘搬进家’，让同学在家也能动手做上实验!”南开大学电子信息实验教学中心副主任张颖说。
记者看到，这份装满实验器材的“礼包”涵盖集成电路芯片、面包板、电阻、数码管、LED、按键等元器件，以及信号源、万用表、直流电源等仪器仪表，足以为同学打造出一个“数字电子实验室家庭工坊”。
“‘数字电子实验室家庭工坊’的难点在于设计完成信号源、示波器、数字电路电源等大型实验设备、精密实验仪器的‘平替’模块。因为这些器材不方便邮寄，所以课题组的老师们加班加点自主设计了安全且能够直观检验实验结果的‘平替’模块，来替代这些仪器的功能。”南开大学电子信息与光学工程学院副院长、电子信息实验教学中心主任孙桂玲谈到。
孙桂玲说：“今年春季学期，电子信息实验教学中心涉及20门本科生理论与实验课。为了保证实验课程顺利开展，课题组老师们每天轮班分装、打包器件，从采买到装箱打包，仅用了5天时间。为了确保卫生安全，所有器件的分装、包装、邮寄都进行了消杀。这次共为254名南开学子邮寄了‘礼包’，没有落下一名选课学生。”
5月12日，“数字电子技术实验”课题组的老师如约在“云端”为收到“礼包”的同学们讲解实验器材的使用及其注意事项，教大家如何“足不出户”做实验。许多同学感慨道，“数字电子实验再也不是凭空想象、天马行空的东西了!”
记者注意到，这份“实验器材大礼包”里还“藏着”一封信，信中写到：南开大学自建校以来就有自己的责任与担当，特殊的时期无法削弱老师对同学们的关爱......;今日少年，明日脊梁!”,希望同学们发奋努力学好专业知识与技能、立志报效社会和祖国，成为“公能”兼备的优秀南开人!
“收到老师的‘特别快递’，真的是特别惊喜!之前经常幻想着把实验室‘搬到家’，没想到这一次真的变成了现实!我一定好好利用这个机会，练习实验技能，学以致用!”南开大学电子信息与光学工程学院2018级本科生朱潇潇激动地说。
南开大学电子信息与光学工程学院2018级本科生李梧桐说：“由于疫情的影响，许多实验类的课程都无法到校动手实践。但老师对我们的关爱却一点没有减少。这几天，祖国各地的我们都陆续收到了‘实验器材大礼包’，真切地感受到了母校寄予的厚望，也更加坚定了我们作为工科生‘科研报国’的决心、信心。”
家在新疆的南开大学电子信息与光学工程学院2018级本科生阿丽米热说：“从天津到新疆，5天的邮寄路程承载着老师们对于教学的严谨精神、认真态度。让我深深感动的同时，也激发了我作为‘今日少年，明日脊梁’的使命和担当。”
南开大学电子信息与光学工程学院2018级本科生冯慧雨谈到，“当第一眼看到这些实验器材时，真的十分惊讶!那么多、那么小的器件，一点一点分装，一份一份邮寄，想想就知道是多么大的工作量。当看到‘天津市南开区卫津路94号’的邮寄地址时，我的心中满是温暖与感动。我们一定不会辜负老师、学校和国家的培育，定将加倍学习，努力回报母校、回报社会、回报祖国!”
【免责申明】本专题图片均来源于学校官网或互联网，若有侵权请联系400-0815-589删除。