远程与继续教育学院开展“形势与政策”思政课程直播教学工作

为贯彻落实教育部《关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》、教育部办公厅《关于服务全民终身学习促进现代远程教育试点高校网络教育高质量发展有关工作的通知》要求，将“形势与政策”课纳入高校思政课管理体系，发挥思政课程铸魂育人功效，完善教学过程管理，改进教学模式和方法，保证适当比例的面授教学，鼓励开展师生实时互动教学，推动网络教育与校内本科同质化教学，远程与继续教育学院不断完善培养计划，积极探索教学改革，多次进行专题调研和讨论，提出了“直播面授引领，线上线下交互”的教学模式。在学院党政的高度重视下，多部门积极协同、精心策划，一场解读党的十九届四中全会精神的“形势与政策”专题思政课程于3月31日晚7:30，通过“雨课堂”和“钉钉”平台向全国各地网络教育学生进行了同步直播。

课上，老师带领同学们了解了中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议概况，讲述了中国特色社会主义制度的主要内容及其显著优势，对如何坚持和完善中国特色社会主义制度，把制度优势转化成治理效能等问题进行了分析和解答。在直播平台里，同学们学习热情高涨，互相交流学习心得。据初步统计，本次直播课程近3万人收看，获得点赞50余万次。通过老师的精彩讲授，进一步激发了学生的爱国热情，坚定了学生的理想信念，取得了良好的教学效果，直播工作取得了圆满成功。

雨课堂直播界面

钉钉直播界面

此次直播采用了由学校马克思主义学院设计的讲稿，聘请优秀青年教师进行授课。为保证教学效果，课前组织了试讲试听，课中要求学院领导和各科室负责人进行旁听。直播结束后，学院面向全体学生、学习中心及院内各部门展开了问卷调查，进行数据统计与分析。

学院将充分发挥思政课程的主渠道作用，积极探索课程思政建设，强化思想引领，带动继续教育教学改革，不断提升教学质量，努力培养培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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