副校长杨斌参加研究生院、研工部、研究生会党支部学风建设主题联合组织生活

3月19日下午，清华大学研究生院第一第二党支部、党委研工部党支部、研究生会党支部学习《清华大学关于加强新时代学风建设的若干意见》联合组织生活以网络视频会议的形式召开。校党委常委、副校长杨斌以普通党员身份参加活动。研究生院党总支书记、院长周杰，研工部党支部书记、部长赵岑，以及4个党支部的80余名师生党员和群众代表共同参加了联合组织生活。

杨斌发言

杨斌在发言中指出，《学风建设的若干意见》是一份针对性、指导性、纲领性很强的重要文件，来自于2019年学风建设年的全员参与、积极研讨，更体现了清华大学对于学风建设工作在新时代的新认识、新部署，对今后学校的人才培养、办学治校工作意义很大。这份党委通过并发布的《学风建设的若干意见》与包括研究生院、教务处、学生部、研工部等多个部门接下来共同推出的行动计划一起，有理念指引，也有制度夯实落地，需要通过学习提高认识并落实在日常的每一项工作中。对研究生教育而言，更要看到学风建设对于科研创新、学术评价上的高远要求，这本身也是清华大学从跻身一流向顶尖进军的必然要求。学风是一个学生离开学校走向社会时带走的最宝贵的教育成效之一，是价值塑造、立德树人的核心目标之一，是检验育人成果的关键尺度。学风建设不能只靠氛围营造、文化倡导、朋辈影响，还要特别重视制度建设的作用，这方面研究生院要做扎实，有实招。导师对研究生的学风以耳濡目染，垂范效仿的方式影响至深，下一步加强和改进导学思政工作的一大要点就是导学之间的优良学风传承，以师德师风树师门学风。教学管理与课程教学一样，都在发挥学风建设的作用，培养方案是否严格遵循，专业学位和非全日制专业学位等项目的课程考核的严肃性与课外积极氛围的建设，都体现着学风育人。落实《学风建设的若干意见》要跟克服“五唯”顽瘴痼疾结合起来，改进学术创新成果评价机制，重视科研质量、鼓励自主创新，关注学生内生性的学习和创新动力的养成，纠正学生与制度进行算计博弈的功利心态。他强调，我们要不断加深理解《学风建设的若干意见》的丰富内涵，在工作中改革探索，勇于引领，实事求是，落地落实。

联合组织生活主会场

周杰在发言中指出，学风建设不但蕴含在学生学习、科研的过程中，也体现在研究生导师的科研指导和教育管理人员的管理服务工作中，学风建设需要全体师生共同努力;要加强研究生与指导教师和思想政治工作教师之间的互动交流，充分利用研究生导学交流平台加强导学思政工作，共同促进清华大学优良学风的建设和发展。

赵岑在发言中强调，优良学风是大学的立校之本，践行优良学风人人有责，需要师生共同努力，坚守学术底线，提升学术品位，建立学风建设长效机制。在这一特殊时期发布《清华大学关于加强新时代学风建设的若干意见》，突出体现了清华人的自我要求和追求。要团结一心，按照学校的统一部署和要求，把学风建设坚持下去。

研究生院培养办公室副主任刘丽霞从学风建设的重要性、支撑体系、氛围保障、组织保障等方面领学了《清华大学关于加强新时代学风建设的若干意见》。校团委副书记、研究生团委书记赵璞从调研基本数据、师生导学情况和目前已经开展的工作等分享了毕业年级学生专项工作。校研究生会主席、航院2016级博士生林景从新时代学风建设背景、疫情期间研究生会学风建设举措和下一阶段学风建设长效机制三个方面介绍了研究生会学风建设相关工作。武汉学生第二临时党支部书记、软件学院2019级博士生赵鑫介绍了武汉目前的情况和在家科研的感受。社科学院2018级硕士生黄嘉惠分享了参与在线教学的学习体会。

联合组织生活线上合影

研究生院第一党支部书记王凯波、党委研工部党支部副书记钱婷、研究生会党支部书记林景共同主持联合组织生活。

供稿：研究生院、党委研工部、研究生会

编辑：李华山

审核：程曦

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