新华社长春2月24日电(记者 李双溪)24日早上7点45分，东北师范大学附属中学高二学生徐铭君在家中打开“班级群”，在庄严的国歌声中，完成了在线升旗仪式。校长邵志豪在开学典礼上说：“虽然疫情阻挡了你们走进校园，但是爸爸妈妈已经为你准备了一个居家学习的环境，你要珍惜那一张平静的书桌……”
当天吉林省全面启动了网上教学，为减少学生使用电子产品时间，各学校普遍采取缩短上课时间、利用语音说课、减少线上作业量等方式，使课程更短、更轻松、更护眼。
记者在徐铭君家看到，第一节英语课，老师让他边听语音边读纸质课本。课间十分钟，老师还督促他离开屏幕，去练练平板支撑等项目。
“今天的线上课程不超过5个小时，我们还要求老师减少线上作业量，给学生预留更多的自主学习时间。”东北师范大学附属中学高二年级主任付桐说。
各学校推行“一校一策”，区分义务教育阶段不同学段、年级、班级学生的具体情况，制订网络教学方案和课程表，编制“居家学习”教学计划和评价方法。其中小学的网络课程更加简单、轻松。长春市明德小学一年级学生高伟霖，今天收到了班主任王艳茹发的“美篇”课：一堂8分钟的抗疫创意美术课。老师为学生边讲防疫知识，边教学生画抗击疫情黑板报。高伟霖把画作拍照上传，完成了课程。
长春市二道区春城学校校长李叶青介绍，小学的上课时间压缩到20分钟一节，每天不超过1小时，下午安排学生阅读、家务劳动、体育锻炼和心理健康辅导，尽量不留作业，减轻学生的课业负担。
白城市通榆县位于大兴安岭南麓集中连片贫困地区，针对一些农村网络条件较差的情况，学校将学习资料通过QQ和微信平台传给学生，并结合录播视频，让学生利用带宽较好的时段收看。“我们要求学校线上教学要讲得慢一些、简单一些，让学生跟得上、不掉队。”通榆县教育局副局长刁恩波说。
东北师范大学教育学部教授于伟建议，义务教育阶段的网络课程，教学信息尽量图片化、精简化，直观易懂;教师可加强互动，预留学生的反馈环节和时间，提高学生的注意力和参与度;多用听读来替代看屏幕，避免学生因长时间看电脑影响用眼健康。
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