【培训动态】重庆红岩干部学院培训周报（8.25-8.31）

8月25日到8月31日，重庆红岩干部学院迎来了重庆三峡学院“传承红岩精神、增强使命担当”处级干部培训班，重庆建筑工程职业学院2024年思政课教师暑假研修专题培训班，重庆市烟草公司石柱分公司党务工作者及新提拔干部素能提升培训班，江苏银行2024年“零售精英成长专题”培训班4个班次。

培训速览

重庆建筑工程职业学院2024年思政课教师暑假研修专题培训班

重庆市烟草公司石柱分公司党务工作者及新提拔干部素能提升培训班

江苏银行2024年“零售精英成长专题”培训班

学员感悟

重庆三峡学院马克思主义学院副院长 任鹏

有幸在重庆红岩干部学院参加了“传承红岩精神、增强使命担当”重庆三峡学院处级干部培训班的学习，这次学习不仅是一次深刻的党性教育，更是一次心灵的洗礼和思想的升华。学习的内容很丰富，下面我主要围绕红岩精神谈谈自己的体会。

红岩精神，这一在特殊历史时期孕育出的伟大精神力量，赓续伟大建党精神，以其坚如磐石的理想信念、和衷共济的爱国情怀、不折不挠的凛然斗志和坚贞不屈的浩然正气，为新时代实践提供了宝贵的精神财富和行动指南。作为一名党员领导干部，同时也作为一名思政课教师，本次培训获益匪浅，也深感责任重大、使命光荣。

一、在传承红岩精神中坚定理想信念，筑牢信仰之基

坚如磐石的理想信念是红岩精神的首要内涵。在革命战争年代，尽管风雨如磐、荆棘载途，红岩先辈们始终坚守对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚，不畏强敌、不惧牺牲，用勇毅甚至生命诠释了信仰的力量。这种坚定的理想信念，既是红岩精神的核心，又是我们党攻坚克难的法宝，更应成为每一位高校老师安身立命之本。

(一)理想信念是高校事业发展的“灯塔”

高校作为人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的重要阵地，其发展方向和成效直接关系到国家的未来和民族的希望。在复杂多变的社会环境中，高校需要坚守教育初心，明确自身的使命与责任，而理想信念正是这一过程中不可或缺的指引。红岩先烈们在极端艰苦的环境下，依然坚守信仰，为我们树立了光辉的榜样。

(二)将理想信念教育融入高校思政课建设全局

要将红岩精神中坚如磐石的理想信念转化为推动思政课改革发展的强大动力。一是优化课程目标，将理想信念作为核心教育内容;二是丰富课程内容，将红岩精神融入马克思主义理论与四史教育;三是创新教学方法，充分运用红岩精神典型案例，增强教育实效等。通过这些措施，构建全方位、多层次的教育体系，确保理想信念教育在高校思政课中的深度融合与有效实施。

(三)以身作则，做坚定理想信念的表率

要带头学习红岩精神、坚定理想信念，不断提高自己的政治素养和理论水平。致力弘扬教育家精神，做到“心有大我”，以身作则，用自己的实际行动影响和带动广大师生，形成崇尚理想、追求真理的良好风尚。

二、在传承红岩精神中厚植爱国情怀，汇聚复兴伟力

红岩精神中的爱国情怀体现在和衷共济、共赴国难的集体行动上。红岩先辈们为了民族的独立和人民的解放事业，团结一心、共同奋斗，展现了中华民族强大的凝聚力和向心力。这种爱国情怀，是我们国家能够战胜一切困难、实现伟大复兴的强大动力。

(一)爱国主义是高校教育的永恒主题

爱国主义是中华民族精神的核心，也是高校教育不可或缺的重要内容。在新时代背景下，要深入挖掘红岩英烈们的坚定信仰与不屈意志，通过红色文化体验等多种形式，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观，将个人理想融入国家发展大局。鼓励学生将红岩精神内化于心、外化于行，以实际行动践行爱国情怀，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

(二)将爱国主义教育融入思政课教学日常

思政课作为爱国主义教育的主渠道，要不断提高教学针对性和实效性，增强爱国情怀的感染力;深入挖掘红岩精神的内涵，将其中的爱国情怀作为重点，结合历史事件、英雄事迹，丰富思政课程内容，使学生深刻理解爱国主义的本质和内涵;利用互联网资源，拓宽爱国主义教育的传播渠道，提高教育的时效性和广泛性。

(三)发挥思政课教师的示范引领作用

教师是学生成长成才的引路人，他们的言行举止对学生具有重要影响。因此，要按照习近平总书记对思政课教师提出的“六要”标准，不断加强思政课教师队伍建设，提高政治素养和业务能力。保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想。要鼓励教师积极投身社会实践和志愿服务活动，用自己的实际行动诠释爱国主义的深刻内涵。

三、在传承红岩精神中展现凛然斗志，增强斗争本领

红岩精神中的斗争精神体现在不折不挠、勇往直前的奋斗姿态上。红岩英烈们在面对敌人的严刑拷打和残酷迫害时，始终保持着坚定的斗争意志和顽强的斗争精神，最终取得了胜利。这种斗争精神，是我们党能够战胜一切艰难险阻、不断取得新胜利的重要法宝。

(一)斗争精神是高校事业发展的必备品质

党的二十届三中全会提出了全面深化改革的总体要求，强调了教育领域改革的重要性，指出教育是国家发展的基石，是民族振兴的重要途径。我们必须紧跟时代步伐，不断深化教育改革，提高教育质量。这一过程必然充满挑战和困难，需要高校师生发扬斗争精神，勇于攻坚克难，以实现高等教育的内涵式发展和质量提升。

(二)提升应对复杂局面的能力

要加强理论学习，掌握马克思主义基本原理和党的最新理论;增强政治敏锐性和鉴别力，准确把握学生思想动态;要加强实践锻炼，深入基层、深入一线了解实际情况;要加强沟通协调和团队协作能力，形成工作合力。

(三)强化风险意识和底线思维

思政课是传播主流意识形态的主渠道，必须坚守阵地，弘扬正能量。而大学生思想活跃，易受多元思潮影响，需正确引导。为此，要建立健全风险防控机制，强化风险意识和底线思维。一是要加强舆情监测和分析研判工作;二是要加强意识形态领域阵地建设和管理工作。确保在应对各种风险挑战时能够保持清醒头脑、把握主动权。

四、在传承红岩精神中涵养浩然正气，树立良好师德

红岩精神中的浩然正气体现在坚贞不屈、清正廉洁的高尚品质上。红岩英烈们在面对敌人的威逼利诱和生死考验时，始终保持着共产党人的本色和气节，展现了共产党人独特的精神气质。这种浩然正气，是我们党能够赢得人民信赖和支持的重要基础。

(一)浩然正气是高校领导干部的立身之本

浩然正气是中华民族的传统美德之一，也是共产党人独特的精神气质。高校领导干部要涵养浩然正气，做到清正廉洁、勤政为民、以身作则。红岩先烈们的高尚品德和崇高精神为我们树立了典范。

(二)加强师德师风建设

将红岩精神作为师德教育的重要内容，通过组织专题学习、研讨交流、实地考察等方式，引导思政课教师深刻领会红岩精神的实质和时代价值，激励教师不断提升自己的道德水平和职业素养。同时，以红岩精神为镜，自省言行，保持高尚的道德情操。在教育教学中，坚守师德底线，以身作则，传递正能量，引导学生树立正确的价值观。积极参与社会实践，将红岩精神融入日常，以实际行动践行师德规范，涵养浩然正气，成为学生的良师益友和道德楷模。

最后，感谢老师们的精彩授课，让我们领略了理论教学的深邃、专题教学的精要、现场教学的震撼以及情景教学的浸润;感谢重庆红岩干部学院的精心组织，让我们吃得好、睡得香，40度的高温也抵不了你们的热情;感谢各位领导、各位学员的陪伴，你们身上体现的良好学风，将成为我前行道路上的宝贵财富，激励我不断奋进。

重庆建筑工程职业学院马克思主义学院办公室主任 魏婷

参加这次思政课教师培训，对我而言不仅是一次宝贵的学习经历，更是一次心灵的洗礼和思想的升华。在这3天紧张而充实的学习中，我深刻感受到了作为一名思政课教师的责任与使命，也更加清晰地认识到了自己在教学中的不足与提升的方向。

首先，我深刻体会到了思政教育的重要性。在培训中，专家们反复强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，它关乎着学生的世界观、人生观、价值观的形成。这让我更加坚定了自己作为思政课教师的信念和决心，要用心用情去上好每一堂思政课，努力成为学生成长道路上的引路人和指导者。

其次，我收获了许多宝贵的教学方法和技巧。培训中，讲师们通过生动的案例、精彩的讲解和互动式教学，让我深刻理解了如何将理论知识与实际生活相结合，如何激发学生的学习兴趣和主动性。这些方法和技巧对于提升我的教学效果具有非常重要的意义，也让我更加有信心去应对未来的教学工作。

同时，我也认识到了自己在教学中的不足之处。比如，在教学方法上，我过于依赖传统的讲授式教学，缺乏创新性和互动性;在教学内容上，我有时过于注重理论知识的传授，而忽略了学生情感和价值观的培养。这些不足之处让我深感自责和不安，但也成为了我未来努力改进的方向。

最后，我更加坚定了自己终身学习的理念。作为一名思政课教师，我们需要不断关注时代的变化和社会的发展，及时更新自己的知识结构和教学理念。只有这样，我们才能更好地引导学生认识世界、理解社会、服务人民。因此，我将把这次培训作为一个新的起点，继续努力学习、不断进步，为成为一名优秀的思政课教师而努力奋斗。

总之，这次思政课教师培训让我受益匪浅、收获满满。我将把所学所感融入到未来的教学工作中去，努力提升自己的专业素养和教学能力，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

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