继续教育学院：“双百行动”助力“三所学校” 促进城乡教育均衡发展 ——继续教育学院实施省培+“三所学校”联培计划

为贯彻落实省委、省政府“1310”工作部署，高质量推进“百千万工程”走深走实，纵深推动“三所学校”和县域高中教育教学质量提升，全面提升乡镇中心幼儿园、乡镇中心小学、乡镇公办寄宿制学校和县域普通高中学校(简称“三所学校”和县中)的办学质量。惠州学院“双百行动”和“三所学校”帮扶活动正有序开展。本次高校帮扶活动中，惠州学院结对惠州，重点工作落在惠东、博罗、龙门三个县。

近日，继续教育学院成立了工作队，落实“双百行动”，并根据纵向帮扶惠州市“三所学校”和县中质量提升工作实际需求，采用“送培到县”“课博会”等形式，统筹开展省培市培+“三所学校”和县中教师融合培训活动。

继续教育学院在组织开展省培项目优秀骨干校长研修班、后备校长培训班等项目中，把培训班办到我校“双百行动”帮扶的惠东县，安排惠东县、博罗县、龙门县“三所学校”和县中的校长、教师就近参训，融入省培活动，与省培学员一起聆听专家讲座，交流互动，分享教育教学经验。

惠东县多祝中心小学校长杨志勇认为，作为一所山区乡镇中心小学，在办学质量方面还有许多努力的空间，将利用参加省培所学的先进理念和办学经验，运用到实际办学中，提高办学质量，缩短城乡教育差距。

惠东县吉隆中心小学校长田建钦认为，培训经常存在工学矛盾的问题，这次惠州学院把省培办到了自己家门口，在当地就能参加高端的培训项目，而且培训内容接地气，学得了，用得上，收获大。

惠东县教育局长邓永强表示，在惠州学院党委的正确领导下，继续教育学院创新工作方式，以更高的政治站位，积极投身“双百行动”和纵向帮扶“三所学校”和县中活动当中，智撑地方教育事业的举措及时、精准，能有效提升县域校长治理学校能力和教师综合素质能力，助推基础教育高质量发展。

学校副校长郑文教授表示，将坚持“县域所需，惠院所能”的原则，强化高等师范类院校对区域基础教育的智撑作用，全力补齐乡村教育短板，促进城乡教育均衡发展。

据悉，有来自惠东县、博罗县、龙门县“三所学校”和县中的校长、教师200余人参加了培训活动。

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