7月8号下午,副校长袁铎带领教学质量监控与评估中心一行4人分别到生命科学学院、化学与环境学院、物理与电子工程学院调研师范类专业认证推进工作,学院的党政领导班子、专业负责人与骨干教师代表参加了座谈。
座谈会上,袁铎充分肯定了生物科学、化学、物理学三个专业前期推进师范类专业认证的工作,并对下一阶段迎接教育部师范类专业认证专家组的进校考查工作,提出了三点要求:一是提高思想站位,强化课堂教学管理。要落实立德树人根本任务,严肃教学纪律,坚持以学生为中心,加强课程思政元素的融入,注重激发和鼓励学生的创造思维,使课堂的“教”与“学”相融相通。二是全面对标对表,加强教学材料的整理与归档。要结合前期自评自建阶段师范类专业认证专家组的反馈意见和建议,深入挖掘“五育”成效的基础上,加强对试卷、毕业论文、课程标准、教学大纲、课程目标达成评价等教学资料的规范管理。三是师生全员参与,加强教风学风建设。要全面提高学院全员参与师范类专业认证工作的积极性,以强化教风学风的建设与管理为抓手,推进师范类专业认证工作常态化、长效化。
会上,教学质量监控与评估中心负责人就下一阶段师范类专业认证的进校考查工作作了具体部署,与会人员就推进师范类专业认证工作过程中的存在的问题进行交流讨论。
(教学质量监控与评估中心)
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