第二届香港中小学、幼儿园“中华传统文化校长研修班”开班

2024年7月16日，由南京大学与中国儿童中心联合主办，中国儿童对外交流中心、九龙地域校长联会、南京大学哲学学院承办的第二届香港中小学校长、幼儿园园长“中华传统文化校长研修班”在港开班。香港特区政府教育局常任秘书长李美嫦、中央政府驻港联络办九龙工作部副部长郭长勇、中国儿童中心主任苑立新、南京大学副校长陆延青、九龙地域校长联会主席郭文坤出席仪式并致辞。本届研修班学员70人参加了开班仪式。

开班仪式在庄重的国歌声中拉开序幕。郭文坤致欢迎辞。他指出，在祖国成立75周年之际，希望能够向社会各界展示教育界对爱国主义教育的重视，亦希望校长们学习中华传统文化后，能够在学校内推动学生学习中华文化，并培养学生热爱祖国的情怀。

李美嫦向学员们表达了热烈欢迎。她表示，教育局会与学校携手，继续推进国民教育及爱国主义教育，培育学生成为可肩负大任的栋梁之才，为祖国复兴贡献力量。同时，希望借此机会，促进与内地学校的交流，缔造学习和协作机会，共同提升两地的教育素质。

苑立新对研修班开班表示祝贺。他表示，此次研修班活动致力于传承及弘扬中华优秀传统文化，助益于青少年的爱国主义和国情教育，既加强了内地与香港的交流，也是港澳青少年融入国家发展大局的重要一环。

陆延青代表南京大学向全体学员表示热烈欢迎。他指出，由南京大学提供学术支持的首届研修班在引导香港同胞厚植爱国情怀、增强文化认同、坚定文化自信上发挥了重要作用。今年，南京大学将与中国儿童中心接续打造更加精彩、更具影响力的第二届研修班，为传统文化的当代传播和弘扬、为树立香港同胞民族自信和文化自信做出南大贡献。同时，他诚挚邀请并欢迎各位校长在金秋时节实地来南京走访研学并参加结业仪式。

开班仪式后，南京大学研究生院副院长、哲学学院教授张亮为研修班学员首场讲座《和羹之美：文明交流互鉴视域下的中国传统文化及其特性》。张亮从思想、制度及物质三方面向学员们介绍了“中国传统文化的主体内容”，并以儒释道思想的案例回顾了中国传统文化与世界文明的交流互动。他指出，中国传统文化的形成既离不开内部的调适融合，也离不开与世界其他文明的交流与互动;在当代世界政治与文化格局中，需更加积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果，共同解决人类重大问题。

据悉，研修班旨在普及中华优秀传统文化，开展国情教育与交流，为促进香港与内地融合发展发挥积极作用。今年10月下旬研修班学员还将来访南京大学调研学习。

【免责申明】本专题图片均来源于学校官网或互联网，若有侵权请联系400-0815-589删除。