海南大学召开2024年本科教育教学工作会议

5月14日下午，海南大学2024年本科教育教学工作会议在社科楼二楼报告厅召开。海南大学党委书记符宣国，校长、中国科学院院士骆清铭，党委常委和校领导张继友、高佃恭、聂清斌、贺勇、刘谦、李步洪、陈骏、韩淑梅、谭勇出席会议。会议由聂清斌主持。

会议现场。梁淑仪 摄

符宣国、骆清铭认真听取了相关负责人的工作报告，逐一作了点评，充分肯定了过去一年本科教育教学和学生工作取得的成绩。

符宣国指出，要深化本科教育教学基础地位的认识，没有高质量的本科教育，就没有高等教育高质量发展。一流本科教育是教育强国建设的应有之义、是建设世界一流学科的重要支撑、是服务海南自贸港建设的使命要求。深化本科教育教学改革，可以为“双一流”建设营造良好的学术生态环境;学校本科毕业生留琼工作人数逐年提升，逐步成为海南打造人才聚集高地的重要源泉。

符宣国强调，学校要始终坚持本科教育优先发展战略，牢固树立人才培养中心地位，通过建设一流专业和一流课程、引育一流师资、打造一流治理体系、做好一流条件保障，全面推动本科教育高质量发展。要紧密对接国家战略和海南地方经济社会发展需求，明确专业发展定位;要不断推进课程建设提“质”升级，构建与新质生产力发展需求相适应的课程体系;要加强一流师资队伍建设，坚持师德为先、教学为要、发展为本，为学生提供高水平高质量指导，促进学生成长成才;要聚焦制约本科教育教学高质量发展的关键环节，不断优化管理、改进治理;要加快学校基础设施条件建设，美化校园环境，满足学生多样化、个性化学习需求。

骆清铭指出，要坚持党的领导，不忘初心，进一步增强使命感和责任意识;要牢记立德树人根本任务，尊重学科发展规律和人才成长规律，加强学生个性化培养;要统筹推动实施“三大改革”，在深化教育教学改革中持续发力，重视人才、培养人才，全面提升人才自主培养质量。

骆清铭强调，要强化问题导向、目标导向、成果导向，持续改善生源质量，加强“金专”“金课”“金师”“金教材”等“四金”建设，对标一流，推进学校事业高质量内涵式发展;要抓好教风、学风建设，注重师德教育，形成良好的工作氛围;要进一步推进落实专业责任教授和课程主讲教授制度，提高专业建设水平和基础课程质量;要推进科研育人，深入实施创新创业教育改革，加强顶层设计，把创新创业教育融入人才培养全过程。

符宣国为实验教学中心授牌;骆清铭为基础课程主讲教授(教师)颁发聘书。

符宣国为实验教学中心授牌。郑泽娇 摄

骆清铭为基础课程主讲教授(教师)颁发聘书。郑泽娇 摄

张继友作本科学生工作报告;刘谦作本科教育教学工作报告。

本科专业责任教授代表、基础课程主讲教授(教师)代表、创新创业团队代表、实验教学中心代表分别作经验分享。

儋州校区、三亚崖州湾科教园设置线上分会场。相关单位部门负责人、专业责任教授参加会议。

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