【第一线】重庆市国培专家组来校视导骨干教师培训项目

为进一步强化国培项目过程管理，优化实施方案，切实提高培训质量，5月9日上午，以重庆市铜梁区教师进修学校校长李奕奕为组长，重庆市江北区教师进修学院院长助理曾维义、重庆市沙坪坝区教师进修学院培训部主任王霜和重庆市中小学教师发展中心国培市培项目办高雪为成员的视导专家组，到我校对学校承担的三个国培重大项目进行全面视导。

会前，视导专家组一行到我校数学科学学院，现场参与了重庆市2023年市级骨干教师培养对象初中数学国培班学员关于跨学科项目式教学设计的分组研讨，并随机抽取了8名学员开展座谈。

随后，视导专家组到博雅楼501会议室听取了许应华、杨娅娜和仲秀英三位项目首席专家对项目开展情况、亮点特色以及创新举措的情况汇报。项目负责学院院领导杨志春、熊宇等作补充发言。

会上，初中数学培训班学员江波分享了目前项目式学习的阶段学习成果：《仰望国旗，沐光而行——旗杆中的数学》项目式教学设计。

专家组听取汇报后仔细查阅了项目相关资料，在反馈意见中对学校项目的实施过程及初步取得的成效给予充分肯定。他们指出，重庆师范大学在组织实施国培项目方面抓好了三条线，第一是教师专业的成长线，项目实施中深度融入学校的文化体系和职前职后一体化的价值定位;第二是培训成果的培育线，项目设计遵循任务驱动、行动改进、成果提炼的路线，凸显了教师培养的路径;第三是培训质量的保障线，制度建设健全，管理层级规范，首席专家实现全过程深度参与。在教师培养的专业化发展中体现了厚师德、强发展、建平台、抓实践、重保障、促协同的学校特色。同时，专家组建议：一要进一步扩大资源平台的供给和选择，利用好国家和院校资源平台，充分发挥其基础性作用;进一步开放高校现有实验室平台，促进学员理实结合;二要进一步强化对项目的理解，处理好关键问题和研究问题的关系、大主题与小主题的关系，精准实施分层分类;三要进一步强化项目成效，从学习层到行为层到结果层全面见项目成效，特别要重视训后返岗实践的指导，注重校本研修的带动作用，引领学员学以致用，增强培训成效的辐射性。

教师教育学院党委书记张红表示，学校将认真落实视导专家组的指导意见，进一步重视项目质量提升，打造具有重师特色的精准实施方案，以质变带动量变，形成良性循环。

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