我校师生热议政府工作报告

我校师生收听政府工作报告

3月4日、5日，备受瞩目的全国政协十四届二次会议、十四届全国人大二次会议在北京人民大会堂隆重开幕。我校广大师生密切关注大会，第一时间收看直播，认真聆听政府工作报告并展开热议。

政府工作报告全面总结了我国过去一年取得的辉煌发展成就，展示了党和人民扎实推进高质量发展的决心和信心，凝聚起全国砥砺奋进的强大力量。校党委常委、组织部部长吴如高十分关注报告关于组织干部工作的内容。他表示，报告提出的“要完善干部担当作为激励和保护机制”为学校组织工作提供了遵循，今后将深入贯彻新时代党的组织路线和干部工作方针政策，落地落实“五个事”“五个劲”，持续强化干部队伍建设，高质量推进综合考核工作，为特色鲜明的国内一流大学建设提供坚强组织保证。报告中强调要深入学习贯彻习近平文化思想，广泛践行社会主义核心价值观，培育积极健康、向上向善的网络文化。校党委常委、宣传部部长陶锋结合工作职责，表示将全面深入学习宣传全国两会精神，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，守正创新，踔厉奋发，为学校高质量发展赋能增效。校党委常委、统战部部长朱城在聆听报告后表示，铸牢中华民族共同体意识是中华民族伟大复兴、中华文明长久兴盛的思想保障，高校统一战线工作者要在工作中牢记为党育人、为国育才的光荣使命，把铸牢中华民族共同体意识融入课堂教学、实践活动、理论研究、校园文化建设等立德树人全过程，推动中华民族共同体意识在师生心中生根、开花、结果。

政府工作报告强调，要深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。“高校是集教育、科技、人才三大要素的主战场，要用实际行动助力教育强国、科技强国、人才强国建设。”我校教育工作者聆听报告后心潮澎湃、思考良多。教师工作部部长、人力资源部部长、高层次人才工作办公室主任沈永江认为，做好人才工作的关键是“改革、创新、开放、包容”，今后将依托人岗薪在人才引育用留上定向发力，完善“聚才、提能、增效”工作机制，积极打造高质量的师资队伍。研究生工作部部长宋建表示，要坚持以学科建设为龙头，以“四为”方针为遵循，紧紧围绕高水平学科建设和高质量研究生教育，落实根本任务，提升研究生培养质量和效能。人文社科处处长孙泊指出，全面深入学习政府工作报告关键在于用务实的态度、扎实的举措，推动实践工作出实效、创实绩，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦振兴文科，全力打造项目成果平台发展新格局，扎实推进人文社科工作高质量发展。服务地方工作处处长高江宁表示，要聚焦“名城名校”融合发展战略重点任务，精准对接现代产业体系和新质生产力发展需求，抓住赋权改革、平台建设、知识产权三个关键，加快推动服务地方工作从数量扩张为主向量质并重转变，以高质量科技成果转化推动科技自立自强。生命科学学院党委副书记、院长吴丽重点关注了报告中关于加快发展新质生产力的内容，表示以问题为导向、以需求为牵引，坚持和加强基础研究，在推动科技自立自强上取得更大进展；坚持和加强转化应用，不断强化国家战略科技力量。神经再生重点实验室（神经科学系）党总支书记龚蕾蕾表示，将瞄准国家重大战略需求和地方产业发展需要，更加关注战略性、前瞻性、开拓性的原创研究，加快科技成果转移、转化、产业化，支撑地方经济社会高质量发展。微电子学院党总支书记卢兵表示将着力强化学科专业链与人才链、产业链和创新链耦合联动，聚天下英才而用之，将学院打造成科技创新的支撑点和优秀人才的聚集地。

落实立德树人根本任务、弘扬教育家精神、加快推动高水平科技自立自强……政府工作报告对今年高校工作指明了方向。马克思主义学院吴日明教授表示，人才培养必须以德为先，思政课教师要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，向青年大学生讲清楚党的创新理论的道理学理哲理，培养堪当民族复兴重任的时代新人。物理科学与技术学院光电工程系副主任孙文旭副教授表示，作为一名高校教学科研工作者，要抓住国家对各级科研平台转型建设的机遇，以多角度研究思维，关注前沿领域的关键和共性问题，并与教育教学相结合。医学院临床医学专业2021级博士生张杰指出，作为一名新时代的医学青年生逢其时，要响应国家号召，牢记“使命重在担当，奋斗创造未来”的嘱托，脚踏实地、埋头苦干，用优质的临床服务和优异的科研成果为实现“健康中国”贡献出青春力量。电气与自动化学院研22电气学硕朱晨旭表示，报告对青年人才的重视让他备受鼓舞，今后必将所学知识与人工智能、新能源等领域的国家需求紧密结合，力争做到学有所用、用有所长。数学师范（定向）211班的王笑然是一名定向师范生，表示报告不仅让他体悟到国家对教育事业深情关怀，也感受到我国不断推动教育优先发展和推进教育现代化的坚定信心。他说，要以更加饱满的热情投入到学习中，以孜孜不倦的精神求索新知，以高尚美好的情操培育品德，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，为实现中华民族的伟大复兴和建设教育强国贡献自己的智慧与力量。

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