我校召开传达2024年全国两会精神专题学习会

为传达学习、贯彻落实2024年全国两会精神，进一步抓好融会贯通工作部署，3月15日下午，我校组织召开传达2024年全国两会精神专题学习会暨党委理论中心组(扩大)学习会，全国政协委员、校长马怀德作专题报告。全体校领导出席会议，处级干部、师生党支部书记、支部委员、统战对象和离退休老同志代表等参加会议，会议以线上线下相结合的方式进行，副校长李秀云主持会议。

(我校召开传达2024年全国两会精神专题学习会 摄影 卢云开)

马怀德指出，今年全国两会是在新中国成立75周年、实现“十四五”规划目标任务的关键之年召开的一次十分重要的会议，也是高举旗帜、求真务实、激发干劲的大会。会议期间，习近平总书记三次到团组参加审议和讨论，同代表委员深入交流、共商国是，就发展新质生产力、推动高质量发展等发表一系列重要讲话，为做好当前和今后一个时期的工作提供了根本遵循，为我国在强国建设、民族复兴新征程上推动高质量发展提供了科学指引。代表委员们积极建言资政、广泛凝聚共识，大会有反馈、有回应、有沟通，务实高效、民主团结、奋进求实，圆满完成各项议程。

马怀德重点传达学习了两会期间习近平总书记重要讲话精神，政府工作报告的主要内容特别是关于教育和法治的工作部署，全国人大常委会、全国政协常委会工作报告和“两高”报告。在解读政府工作报告中他着重强调了三个方面。一是加快建设教育强国。政府工作报告从制定实施教育强国建设规划纲要、落实立德树人根本任务、推进大中小学思想政治教育一体化建设、建设高素质专业化教师队伍等方面进行了具体部署，充分体现了党和国家对高质量教育发展的高度重视，为学校进一步做好人才培养、学科建设和师资队伍建设等工作明确了重点任务。二是培育发展新质生产力。习近平总书记关于新质生产力的一系列重要讲话重要论述，为新征程上推动高质量发展提供了科学指引，我们要牢牢把握创新驱动这一关键点，紧密围绕高质量发展这一首要任务，深化教育科技人才综合改革，培养一大批拔尖创新人才，为现代化建设提供强大动力。三是加强和创新社会治理。政府工作报告从就业、医疗、社会保障和服务、精神文化生活、国家安全和社会稳定等方面提出了新要求，强调要深入推进依法行政，体现了坚持以人民为中心的发展思想，为学校充分发挥学科特色和优势、服务法治中国建设指明了新方向。

马怀德对学习贯彻两会精神、推动我校各项事业高质量发展提出五点要求。一是把学习贯彻全国两会精神作为当前一项重大政治任务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习贯彻两会精神同学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神结合起来。贯彻落实教育强国建设规划纲要，积极迎接“双一流”建设中的新机遇新要求，推进大中小学思政教育一体化的建设，落实立德树人根本任务，构建育人新生态新格局，为培育发展新质生产力、推进高质量发展提供战略支撑和先导力量。二是优化布局，全面推进“双一流”建设。做好新一轮博士、硕士学位授权点申报工作，贯彻落实习近平总书记关于新质生产力的重要论述，围绕国家重大战略需求，深入开展跨校合作，推进“法学+”等交叉学科建设。三是抢抓机遇，高质量推动重点工作。加强涉外法治人才培养，建好“涉外法治人才协同培养创新基地”;做好新一轮“马工程”教材申报工作，高质量推进法学教材国家基地建设;完善课程体系建设，在《习近平法治思想概论》等重点课程建设上要有特色有成效。四是服务国家战略需求，强化智库建设。加强科研工作顶层设计，持续推出重要研究成果。结合政府工作报告中提出的新政策、新需求，精准服务中央决策、国家战略，做到智库成果数量质量双提升。五是要弘扬教育家精神，加强师资队伍建设。强化教师思想政治引领，在引进人才留住人才培育人才上下功夫，建设高素质专业化人才队伍。

马怀德强调，全校上下要以学习贯彻落实两会精神为牵引，坚持问题导向、系统观念，改革创新、求真务实，以“时时放心不下”的责任感和“事事心中有底”的行动力，切实推动学校各项事业高质量发展，以优异的成绩迎接中华人民共和国成立75周年。

(我校召开传达2024年全国两会精神专题学习会 摄影 卢云开)

李秀云在主持会议时表示，今年两会期间，习近平总书记发表的一系列重要讲话，为我国在强国建设、民族复兴新征程上推动高质量发展提供了科学指引;今年的政府工作报告专门围绕“加强高质量教育体系建设”部署了2024年教育重点工作，为做好当前和今后一个时期的工作提供了根本遵循，要把学习好、传达好、落实好全国两会精神作为当前一项重大政治任务。李秀云要求，与会人员要提高政治站位，深刻学习领会全国两会精神和习近平总书记系列重要讲话精神的核心要义;要加强宣传阐释，深入推进全国两会精神和习近平总书记系列重要讲话精神入脑入心;要强化责任担当，全力推动学校各项工作取得高质量发展。以实干作答，以实绩交卷，以推进“一融双高”为主线，以“高质量发展攻坚年”为主题，以实际行动回答好“教育强国，法大何为”的时代课题。

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