为了提高小学教师的培训质量和素质,设计了一套全面的培训方案和培训计划。首先,我们将开展系统的教育学理论课程,让教师们深入了解教育学的基本理论和研究方法。其次,我们将精心设计教育心理学的课程,帮助教师了解儿童的心理发展规律和行为心理学原理,以便更好地调动学生的学习积极性和潜能。再次,我们将进行教学设计和课程开发的课程,培养教师们的教学设计和教育管理能力,让他们能够根据学生的实际需要和学科特点,设计出符合学生认知规律和课程目标的教学活动。最后,我们还将组织教学实习和教研活动,让教师们亲身体验和实践教学理论和技巧,提高他们的实际教学能力和创新意识。
培训计划中,我们将采用小组讨论、案例研究、分享经验等多种教学方法,使培训过程既具有系统性和科学性,又具有实践性和互动性。每个阶段的培训时间和学习内容都经过精心安排,确保培训过程的连贯性和主题性。培训计划中还注重个体差异的考虑,根据不同教师的特点和需求,量身定制相应的培训内容和活动,让每个教师都能够在培训中感受到个人的成长和进步。
为了保证培训效果的持续性和可持续性,我们还将建立教师培训资源库和学习社群,供教师在培训结束后继续学习和交流,提供持续的支持和指导。同时,我们还将邀请专家和高级教师定期进行教学观摩和指导,帮助教师改进教学方法和提高教学效果。
通过这套培训方案和培训计划的实施,相信小学教师的教学能力和专业素质将得到全面提升,为培养优秀的下一代做出更大的贡献。同时,也将为小学教育的持续发展提供强有力的支持和保障。
重庆师范大学青年教师教学技能提升培训班课程内容:
一、培训时间
根据委托单位定制培训时间。
二、培训地点
重庆师范大学沙坪坝校区(沙坪坝区天陈路12号)。
三、培训对象
新入职教师和青年骨干教师。
四、培训内容
围绕课程思政、教学基本功的内涵与提升、主动式学习的教学组织方法与学习评价设计、信息化能力提升与教师专业发展、教学名师教学经验分享等内容,全方位、深层次提升新教师及青年教师的课堂教学能力,助力新教师及青年教师站稳讲台。
同时,主办单位可根据自身实际拟定培训主题,学校提供量身定制培训方案,精准施训。
五、培训方式
以专题报告、研讨交流、案例分析、情景教学、体验教学等方式进行。
六、组织保障
(一)科学的组织管理
我院成立非学历培训工作小组,在培训前组织参培学员进行训前调研与学习。在培训期间,做好培训的过程管理,包括教学管理、班级管理、档案管理以及后勤保障等。培训结束后,认真组织总结自评,接受委培单位的考核评价。
(二)一体化的培训保障
学校地理位置优越,地处重庆市中心城区交通便利,是重庆市离地铁最近的高校。学校有完备的“吃、住、学、行”一体化的培训保障体系,有能满足不同规模的线下集中培训的培训教室,能提供1100多人入住的住宿,同时校内食堂能为来自不同地域文化的人员用餐。文化体育运动设施配套齐全,能够为参加培训的学员提供丰富多样的文化活动保障。
七、结业待遇
经考核合格,颁发重庆师范大学培训结业证书。
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