【宝藏课程】实践教学基地里的思政课“活”起来

在中国民航大学，有这样一门课程，它的授课地点设置在学校廉洁与法治教育教学基地;它让聆听与交流结合，随着场景的变换大家边走边学，随时有感而发与老师交流;它的授课空间没有粉笔与黑板的摩挲，却能将人生的哲理写进学生心灵深处……“形式新颖”“收获颇多”“指明人生方向”都是学生对这门课的评价。航空工程学院2023级学生王峥阳就认为，对比传统的课堂教学，“升级版”的课堂更能吸引注意力，让大家投入其中。-

今年9月，中国民航大学廉洁与法治教育教学基地正式进入《大学生思想道德与法治》课程“第一课堂”，全体2023级学生换乘思政课课堂“新列车”，在“廉洁与法治教育”轨道上先行先试，让这堂思政课真正“活”起来。

创新课堂教学，唱响廉洁法治教育第一课。打破传统思政课堂“固定教室”“固定位置”“固定对话”的模式，思政课教师带领学生走进廉洁与法治教育教学基地，将“移动的思政课”引入“第一课堂”，在行走中授课，在启发中实现师生及时对话。

承担课程教学任务的中国民航大学廉洁与法治教育教学基地，是全国高校首家以廉洁与法治为主题的教育教学基地，其建立宗旨在于教育引导党员干部尤其是年轻干部扣好廉洁从政“第一粒扣子”，教育引导青年学生扣好“人生第一粒扣子”，让青年与“清廉”紧紧相连，筑牢青年一代的廉洁守法根基。

电子信息与自动化学院2023级学生刘帅鑫说：“一直以为大学课程都在教室完成，没想到我们可以站着听、走着听、坐着想、边学边讲，这样的课堂形式太有趣了。在这里，我们不仅精神上大为震撼，而且学到了书本上看不到的东西，体悟到传统课堂上学不到的知识。”

落实“抓早抓小”，扣好“人生第一粒扣子”。衣服穿得好，扣好第一粒扣子很重要;青少年要行稳致远，迈好人生第一个台阶很关键。

课程在教学内容安排上将“人生观”“理想观”“精神观”“价值观”“道德观”“法治观”融入“廉”“法”“德”三大板块，通古贯今、引经据典，用好真实案例这一“活教材”，用身边事教育身边人，在青年学生的心中种下一颗真善美的种子，让青年大学生在“真案例”“活教材”中真正“受警醒、明底线、知敬畏”，持续筑牢“不敢腐、不能腐、不想腐”的思想堤坝。

航空工程学院学生王姚表示：“当我举起右拳喊出我的承诺时，心中的责任感油然而生。作为青年学生，我们的每一步都应认真走;作为社会的一份子，我们的每一个选择都应慎重，要从社会效益与个人价值实现的角度考虑问题。”

大力弘扬教育家精神，做好大学生的“引路人”。为了呈现更好的教学效果，马克思主义学院基础教研室全体教师立足教育教学实际，在前期面向校内外参观团体开展了50余场现场讲解，开展了4次集体备课，一次一次打磨、一遍一遍研讨，让教学内容能够触及学生心灵和灵魂。

思政课教师张杏辉讲述自己的理解：“大力弘扬教育家精神，就是扎根教学一线、深耕教育实践;就是在教育追求中践行言为士则、行为世范的道德情操和启智润心、因材施教的育人智慧;就是以勤学笃行、求是创新的躬耕态度和乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心;就是在教育事业中实现胸怀天下、以文化人的弘道追求，为伟大事业锻造廉洁守法明德的可靠力量。我们要利用学校建设的新场所、搭建的新平台，充分调用教育教学资源，激活新的教学方法与手段。”

构建“大思政”格局，落实“三全育人”教育理念。马克思主义学院持续推进教学改革，创新教学形式，拓展教学平台，探索新的教学模式，不断提高思政课程“到课率”“抬头率”。思政课教师通过多种方式使教学内容紧抓热点、紧跟时代，引导学生坚定理想信念，全面客观看待问题，让思政课程常讲常新、常讲常信。

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