2023年开展干部培训计划方案(精选8篇)
干部培训计划方案怎么制定?看看吧。方案的标题有两种写法:一个是“三要素”写法,即由发文机关、计划内容和文种三部分组成。你知道怎么写吗?下面小编给大家带来2023年开展干部培训计划方案,希望大家喜欢!
一、管理干部现状
中层管理干部是企业的核心成员,企业的骨干力量,目前企业中层管理人员的组成大多是没有管理经验的实干员工或技术人员,他们半路出家,对于中层管理者应具备的管理能力稍有欠缺,往往凭自己的主观臆断行事,造成执行力的偏差,使企业错失良好的发展机遇。
二、培训目的
希望通过培训使中层管理者弥补其管理能力的不足,帮助中层管理人员明确角色定位和技能要求,通过培训提高分析问题与解决问题的能力,让他们能在自己岗位上得到充分的发挥,为企业的发展做出更大的贡献。
三、培训概况:
1、培训时间安排
本次培训周期3个月,培训展开有网络教育、课堂培训、户外拓展等3条主线,其中穿插案例分析、无领导小组讨论、头脑风暴、角色扮演等内容。
培训每周一次,每次1小时,具体培训时间以通知为准。
2、培训组织者:
集团人力资源中心
3、培训小组分工:
培训组组长:
培训组成员:
4、培训对象
集团及分公司中层干部及核心岗位员工
5、培训地点
集团会议室
四、培训要求
1、考勤:参训人员不得无故缺席,不能参与者持假单至人资中心(需总裁签字),否则按规定处理;
2、课堂纪律:培训期间电话静音,不得大声喧哗;
3、考核安排:每次培训均有考核,成绩及出勤情况次日公布至中层以上领导干部。
五、培训效果判定
1、每月月初进行员工及领导层问卷调查,通过民意调查,了解受训者的行为改变情况。
2、每月月初进行受训者问卷调查,及时了解培训效果,以尽快调整培训方法,达到最终培训目标。
备注1:每课时为60分钟,每周进行1课时;
备注2:每个课程结束,请各位中层干部挖掘自身案例结合本次培训内容,写一篇培训感悟,
计入培训考核成绩;
备注3:考核安排,是将理论与实践的结合物,帮助受训者更快的理解培训内容,尽快的运用到工作中。
七、培训考核
本次培训只有负激励,没有正激励,各位学员需要掌握的知识及技能,是各位岗位必备能力,对于公司安排的提升计划,是对各位能力的加强,培训期间,对于多次缺勤,考核成绩不达标者,将对其岗位进行重新评估,培训期间成绩表现优异的学员,相信为以后的升职必定增加一个胜任砝码。
具体考核办法:
1、每次出勤占总成绩的20%;
2、每课时的课堂表现占总成绩的20%;
3、课程结束根据对受训人的民意调查占考核30%;
4、课程结束的考核占30%。
最后,希望各位领导重视本次培训,认真对待,人资部随时欢迎各位领导能提出宝贵意见,我们会认真考虑并及时改进。
公司的发展,在于你我的共同的努力,美好的未来,我们携手前进!
为进一步有效开展招商局机关干部职工学习活动,切实提高全体机关人员的政治思想素质和业务工作水平,不断丰富学习内容,创新学习方法,积极创建学习型机关,有效促进全市招商引资工作又好又快发展,现结合招商工作实际和特点,制定招商局20__年学习计划。
一、学习培训目的和目标
通过学习培训,使全体干部职工政治理论水平明显提高,业务能力明显加强,工作效能明显改善,学习能力明显提升,综合素质明显增强。
二、学习方式与方法
每月选择一项内容或一个专题,采取集中学习与自学相结合的学习方式,在自学的基础上实行领导领学,办公室负责组织落实。
一是突出自学的重要地位和作用。自学是增加知识积累、增长才干和智慧、提高业务水平和工作能力的重要途径。全体干部职工要充分利用工作之余,有针对性地选择好学习内容,不断自我充电。
二是坚持集中学习。集中学习一般选在周五的下午进行,每个月至少安排一次。
三是外出学习考察与交流。主要是有针对性地选择与业务有关的专题,采取走出去的办法学习兄弟单位或同战线的上级与平级单位的先进工作经验,并借鉴到工作中。
无论自学、集中学习、辅导还是外出考察交流均可通过收看录像、新闻媒体、理论及科普书籍、参加报告会、座谈讨论等多种有效方式灵活完成学习任务。同时,要坚持理论联系实际的学风,把学习理论与解决实际问题结合起来,注重学习效果。
三、学习时间规定
原则上集中学习的时间安排在周五下午进行,每个月一次;外出学习考察与交流应针对招商局各方面工作中的薄弱环节,提请局长或分管领导批准实施。
四、学习内容
学习党的路线、方针、政策及相关文件;学习先进典型事迹;学习与招商工作相关的法律法规及政策规定,对工作方法和工作思路进行研究讨论;学习掌握电子政务的相关知识;学习上级组织部署的学习内容等,鼓励干部职工参加各类成人教育,以不影响正常工作为前提,做到工作、学习两不误。
五、学习要求
1、全局每位职工做到有学习计划,有学习笔记,有心得体会,有学习总结。
2、学习计划中涉及的资料由领学领导和办公室负责收集,集中辅导所选专题由领导决定,办公室做好组织工作。
班干部是班集体的骨干和核心,是落实班级管理、实现班集体奋斗目标的中坚力量,是班主任的助手。班主任要建设一个积极向上、朝气蓬勃的良好班集体,必须建设一支素质良好、工作认真负责、积极肯干、能独立高效开展工作的班干部队伍。几年来,我在班主任工作中注意选拔和培养一支得力的班干部队伍,充分发挥他们在班级管理中所起的火车头作用。因而,所带班级迅速形成良好的班风、学风,班里的每个学生具有较强的班集体主义精神,出色完成学校的各项任务。在实践中,我主要有以下几方面的做法和体会:
一、全面了解,深入调查
对于班干部,选拔失误和使用不当会给工作带来不利,如果盲目使用,一旦发现不适合予以撤换,就会给学生心理上带来负面影响。所以,在选拔班干部时,认真挑选,积极培养。
每接过一个新班,首先根据有关档案材料了解学生的基本情况,对新生的了解,主要根据报名表的各个栏目了解学生的基本情况,包括学生的住址、家长姓名及职业、在原毕业学校的思想表现、升学成绩、班主任评语及在原班级担任职务情况等。对初二、初三同学的了解,主要根据教务处、政教处所掌握的各种档案材料了解学生的基本情况。
其次,根据生源的不同,分组分别进行座谈,通过他们详细了解同学的性格、是非观念、人际关系等。
此外,通过开展班级活动,在活动中,特别了解哪些同学在班级中较有魄力和组织能力。在此基础上,初步确定班干部人选。在有条件的情况下,走访他们的原班主任老师,科任老师,着重了解班干部人选的综合素质。
二、坚持标准,认真选拔
在深入调查,全面了解的基础上,布置一些班级的具体工作让他们独立完成。在开展工作的过程中,观察他们的思想意识、组织能力、工作态度和工作作风,并结合自己在选择班干部的六条标准进行衡量。这六条标准是:
1、思想品质好,热爱集体,在学习和各项工作中起榜样和带头作用,在同学中具有一定的群众威信;
2、有上进心,有一定的组织管理能力,热心为集体、为同学服务;
3、遵守纪律,诚实正派,以身作则,有较好的人际关系,善于团结同学,是非观念强;
4、心理素质良好,有宽宏大度的气概和吃苦耐劳的精神;
5、有较好的身体素质和智力素质,能正确处理学习与工作的关系;
6、有自己的爱好和特长。
根据平时工作中总结出来的选拔班干部的六项标准,对班干部人选进行严格筛选,即选拔综合素质好的同学担任班干部,参与班级管理。由于我能坚持标准,严把班干部质量关,班干部的综合素质都比较好,在同学中也有较高的威信,能在班级中起好带头作用。被我培养成班干部的同学,既能感受到班主任老师和同学们对他的信任,又意识到自己的工作责任重大,工作热情高涨,稍一引导就能很好开展工作。
三、正确引导,积极培养
在班干部人选确定后,及时安排时间召开班干部会议,对班干部进行培训。会议主要明确几个方面的内容:
(一)、加强德育教育,培养班干部的荣誉感和责任感
班干部是同学思想教育、文化学习和课余生活等各项活动的榜样,在班级管理中起着组织者,管理者和火车头作用。一个班级是否能健康发展,良好的班风学风能否形成,班干部起着至关重要的作用。所以,当一名班干部既光荣又责任重大。针对这一特点,教育班干部,要求班干部时时刻刻严于律己,以身作则,在同学中起榜样和带头作用。
(二)、明确各自职责,使班干部在工作中有目标,有方向
在日常工作中,如果没有明确的目标,没有具体的分工,就会让班干部感到无所适从,工作无从下手,不能很好发挥作用。所以,制定好学期工作计划和奋斗目标,让班干部中班委、组长、科代表等明确各自的具体职责和奋斗目标,非常必要。同时,要求班干部在工作中分工不分家,既分工又合作,团结协作,形成齐抓共管的局面。
(三)、教给工作方法,让班干部在实践中增长才干
在工作实践中,班干部往往由于工作方法不多或不当而影响工作的顺利进展。所以,班主任应根据实际情况教给班干部工作方法。例如;如何找同学谈心?在批评同学时针对不同对象应把握哪些分寸?如何虚心听取同学意见?如何组织和团结同学?怎样交际?如何处理好学习与工作的关系?使他们掌握灵活有效的方法,增强他们的办事能力。
当班干部在学习工作中取得成绩时,及时给予适当的表扬,提高班干部在同学中的威信,增强他们开展工作的信心。
四、放手锻炼,发挥自治
经过一段时间的培养,当班干部在同学中有一定威信,又有高度的集体主义精神和较强的工作能力时,班主任就可以放手让他们锻炼,培养他们自治、自理、自立的能力。在放手让他们锻炼时,注意把握由易到难的原则,先布置一些简单的工作,让他们发挥自己的主动性和积极性,独立完成。班主任应及时掌握情况,指出他们工作中的优点和存在的问题,帮助他们纠正,要以鼓励为主,增强他们的自信心,调动他们的积极性。如在20__年元旦学校举办的运动会准备工作中,我让班干部充分发挥他们的积极作用:
首先,让他们分头了解班级同学中哪些同学的体育有特长,让他们做好有特长同学的思想工作,动员他们积极报名参加运动会,为班争光;
然后让他们组织运动员利用下午放学后进行集训,紧张备赛,练好兵;再让他们利用契机,在班级中做好宣传,充分调动每一位同学的积极性,进一步增强班级的凝聚力;同时要求他们在比赛中,做好指挥、协调、沟通工作,做好运动员的心理辅导,做好后勤工作;
最后要求他们在比赛结束后,及时进行总结,充分肯定成绩,认真吸取教训,指出今后班级的努力方向。通过锻炼,很多班干部提高了组织管理能力和办事能力,在同学中威信越来越高。
五、高标准严要求,促使他们不断成长
在班干部工作取得一定成绩后,或许有个别班干部就会滋生骄傲自满的情绪,以功臣自居,停顿起来,不求进步,班主任应及时掌握班干部的思想动态,适时组织班干部进行学习,提出更高更严的要求。从学习中让他们重新认识自己,确立更高的目标,不断提高工作能力和工作效益。
由于有适合班干部成长的土壤,许多同学都能在班级中得到教育培养,锻炼提高。所以同学们对班集体产生了浓厚的感情。如我班的班长侯泽侨同学,父亲在揭阳市交委工作,本打算全家搬到揭阳定居,让她转学到榕城区的某一中学,但泽侨同学再三要求说服她父亲让她继续留在湖西中学读书,她舍不得离开这里,离开这个让她充满希望、值得留恋的班集体。她对班集体的浓厚感情,影响了其他班干部、同学,更促进了班风学风的形成,增强了班集体的凝聚力和向心力。同学们把班集体的利益放在第一位,每个人都有为班争光,不甘落后的心理,整个集体呈现一片积极向上的好势头。
在班级管理中,如果我们能坚持标准,认真选拔,积极培养好班干部,教给他们工作方法,放手让他们开展工作,发挥他们的火车头作用,增强班集体的凝聚力和向心力,就能迅速形成良好的班风学风,提高班级管理的质量和效果。
一、总体要求
以_为指导,认真贯彻落实_要求,紧紧围绕年上级各部门和县局党组提出的工作目标,以加强基层干部教育培训为重点,把提高干部队伍整体素质和培养不同层次专业人才贯穿于全年教育培训工作的始终,创新培训理念、培训机制和培训方法,不断提高培训能力和培训质量,为充分履行工商职能提供人才保障和智力支持。
二、总体目标
(一)抓好思想理论教育、党性教育和职业道德教育。一是抓好_的学习贯彻。二是深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。
(二)继续深入开展大规模干部培训。通过集中脱产培训、网络培训、在岗自学、业务研讨和挂职锻炼等多种教育培训方式,强化基层干部业务培训,提高干部履职能力。
(三)抓好各级领导干部的能力培训。积极配合自治区工商局的教育培训工作,选派合格干部参加培训,切实提高领导干部党性修养、宗旨意识和科学领导的能力及业务工作水平。
(四)突出基层干部监管执法和服务发展能力的培训。围绕工商行政管理职能职责,以工商行政管理法律法规和业务知识为主线,以市场监管和依法行政工作中的重点、难点、热点问题为突破点,培养熟悉市场经济规则、精通法律法规、有解决复杂疑难问题能力的专家型人才和紧缺人才。
(五)做好网络培训的组织管理工作。完成国家工商总局、自治区党委组织部、自治区人社厅、自治区工商局举办的各类公务员网络培训相关组织管理工作。
三、班次安排
X年,我局将继续深入开展岗位练兵业务技能培训,力争使我局干部的政治素质、业务素质和作风素质能够进一步巩固和提高,打造一支高素质的专业化干部队伍。同时使干部牢固树立终身学习的理念,在工作中不断积累经验、探索创新,推进干部学习长效机制建设。
全年计划安排各股室举办的业务技能培训班19期,培训干部522人次(具体安排见附件)。培训对象主要为各部门的分管领导、业务骨干、基层工商所人员、青年志愿者。
(一)综合素质培训。
集中培训县局机关干部、正副股长、工商所长、青年干部志愿者。
通过道德讲堂建设的培训,扎实推进社会主义核心价值体系建设,突出知行合一、服务社会的精神理念,进一步提高我局干部思想道德素质和文明程度。
(二)政务信息与宣传报道培训。
集中培训各部门宣传报道员和政务信息员。
主要内容是培训新闻宣传政务信息、宣传报道写作技巧。通过政务信息与宣传报道培训,使系统工作人员对政务信息和新闻宣传报道写作的基本知识、基本要素、分类和写作技巧要领有进一步掌握。
(三)市场主体登记与服务能力培训。
集中培训各工商所登记注册业务人员。
坚持严格审核市场主体准入资格和积极主动服务地方经济科学发展相结合的原则,充分发挥工商行政管理部门的职能作用,适应新形势和新任务,真正做到便民、利民、惠民,为支持地方经济社会发展提供有力的市场服务保障。
(四)行政执法和市场监管能力培训。
集中培训县局分管领导、工商所所长、基层办案人员。
全面提升全县工商系统执法效能和执法水平,更好地发挥工商职能作用,维护公平、公正的市场环境,服务经济发展。同时,规范工商执法人员依法行政行为,提高依法行政意识,把“法治工商”建设的各项要求落到实处。
(五)消费者权益保护能力培训。培训对象为工商所、大队外勤执法人员。
以维护消费者合法权益,夯实群众对工商行政部门的支持根基为目标,开展消费者申诉、举报和权益保护等方面工作的业务培训,重点是加强各级领导干部应对消费投诉、举报、纠纷时的自动化流程处理和应急能力培养。
(六)纪检监察培训。培训对象为基层执法办案人员和纪检监察工作人员。
探讨新时期党风廉政建设工作的特点、重点、规律、存在问题及应对措施,加强纪检监察的监督职能。
(七)财务管理能力培训。培训对象为各工商所、大队持收费证人员、持会计证人员、财务人员。
推进系统财务工作规范化、制度化、程序化、法治化,实现科学理财,提高经费管理和保障能力,提高遵守财经纪律依法行政、依法理财的自觉性。
(八)离退休工作和工会工作能力培训。培训对象为分管领导、工作人员及各级工会委员。
通过学习掌握离退休工作和工会工作的相关政策,认真贯彻执行党和国家制定的关于离退休工作和工会工作的一系列方针和政策,突出以人为本的工作理念,认真踏实做好老干部工作和工会工作。
四、工作要求
(一)提高认识,加强组织领导。各单位要切实加强组织领导,精心筹划部署,认真组织实施。建立干部教育培训目标责任制,形成“一把手”亲自抓、分管领导具体抓和人事部门统一管、各有关部门分工负责,一级抓一级,层层抓落实的工作机制。
(二)健全制度,加强培训管理。按照“统一规划,分级管理,分类培训,归口负责”原则,人事部门负责组织协调,有关股室负责具体落实,并及时将培训情况报人事科备案。
(三)统筹安排,加强经费管理。各单位要认真落实《干部教育培训工作条例(试行)》和《公务员培训规定(试行)》有关规定,确保干部培训经费落到实处。
(四)按照绩效考评的要求,建立公务员培训情况登记台账,做好在职公务员的培训统计工作,年底指导和督促在职公务员及时完成年度培训情况网上登记。
(五)按时上报材料。各部门要根据今年工作重点认真制定本年度的干部培训计划,并报人事股备案,年底绩效考评开始前报干部培训工作总结。
为全面提高医院中层干部综合素质,提升医院整体管理水平,实现医院持续、快速、健康发展,特成立中层干部培训班。培训计划如下:
一、培训范围
新提拔的职能科室正、副科长,主任、副主任科员;新提拔的业务科室副主任、副护士长、主任助理。
二、培训时间
拟定于每周一、三、五下午4:00-5:30为集中学习时间,共计学习三个月(__年__月__日—__年__月中旬)。
三、培训形式
院领导现场授课、观看光盘、自学书籍、聘请专家授课、外出参观学习。
四、培训地点
医院六楼会议室。
五、培训要求
1、严格培训纪律:实行签到考勤考核制度,参加人员提前10分钟到场,亲自签名不许代签;严格课堂纪律,不得无故迟到、早退、中间离场、旷课等。
2、请假流程:确因工作需要或个人原因不能参加者,由个人书面申请,经科室负责人签字,报请__批准方可休假。无故不请假者按旷课处理。
3、认真学习,做好课堂笔记;每堂课后须写心得体会一次,字数不限;学习期间不定期检查学习笔记,并择期进行学习交流会;学习结束时进行结业考试。根据学习的综合考核分数择优外出参观学习。
六、培训考核
培训考核实行百分制,考核结果记入继续教育档案,作为晋升、聘任和评先的依据,参与绩效考核,与优质管理奖挂钩。
七、组织实施
1、带班领导:本次学习培训由__主带班,督导组、党群工作部、院务部和人力资源部协助管理。
2、督导考核:成立由__、督导组、党群工作部、院务部和人力资源部组成的监督考核小组,负责对学习培训的监督考核与管理。
3、科室分工:人力资源部作为牵头科室,重点负责学习计划的拟定、学习资料的筹备、培训全过程的监督和培训效果的考核;院办重点负责培训场地和培训工具的准备等相关工作;宣传策划科重点负责学习光盘的截取、播放等相关工作;督导组负责对培训全过程和培训效果的全程督导。
一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手,他们往往在班务管理中发挥着重要作用,是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养,提高干部的组织、管理能力,既是时代培养复合型人才的需要,又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。
以下是我们四年三班制订的班干部培养训练计划:
一、明确培养宗旨,提高思想觉悟
一是对他们进行为学生服务的思想教育,提高工作的责任感,解决“官意识”和“高人一等”的错误认识,使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先,享受在后。比如干工作就要牺牲一些业余时间,并可能听到许多抱怨和意见等等。
二是要求班干部以身作则,严以律己。也就是说班干部要处处起模范带头作用,并要养成良好的民主作风。
二、授之以法,提高工作水平
在实际工作中,通过以下八个方面对班干部进行培训:
1、怎样维持班级纪律。
2、怎样处理偶发事件。
3、怎样进行表扬和批评。
4、怎样主持主题班会。
5、怎样组织集体活动。
6、怎样管理班级财物。
7、怎样帮助后进同学。
8、怎样协调学生与老师的关系。
培训一般结合班级的实际情况开展,着重提高他们实际工作的能力。
三、加强理论学习,明确干部工作职责
1、《小学生手册》、《小学生日常行为规范》以及校规校纪是学生干部的必修课。班干部首先应该是合格的小学生,力争是优秀的小学生,只有这样才能服众。干部无论职务大小,要牢固树立为群众服务的思想,要讲奉献,把集体的事作为自己的事。
2、制定出干部职责、干部工作守则以及班级规章制度,使干部职责明确做到干部工作有章可循,干部能找准位置,尽快进入角色,独立开展工作
一、目的意义
大力培养选拔年轻干部,是加强领导班子和干部队伍建设的战略任务,关乎党的事业薪火相传,关乎改革发展稳定长远大局。区委着眼全区领导班子长远建设,决定通过大力推进实施优秀年轻干部培养选拔工作,着力掌握一批重点培养对象进行跟踪管理,建强党政干部后备力量;大力选拔一批满足于近期工作需要的优秀年轻干部进入科级领导班子,打通优秀年轻干部脱颖而出的通道,加强和改善全区各级领导班子结构,增强班子生机活力,提升干部队伍综合素质,激发广大干部干事创业的激情,为建设美丽富裕和谐新汉滨提供坚强的干部队伍保证。
二、选拔名额
本次拟选拔优秀年轻副科级领导干部10名,选拔优秀年轻副科级后备干部50名。
三、程序步骤
1、党委(党组)推荐。由各镇办和区直各部门党委(党组)按照好干部标准和《党政领导干部选拔任用条例》有关要求,经党委(党组)会议集体研究,择优向区委组织部推荐优秀年轻干部人选。具体资格为:(1)第一学历国民教育大学本科以上学历。对获得中省市区表彰奖励的,在具有大学本科以上学历的基础上,第一学历可适当放宽(获得区委区政府、市委市政府或省市有关工作部门表彰奖励的,第一学历可放宽到全日制大专学历;获得省委省政府或中央及国家部委表彰的,第一学历可放宽到全日制中专学历);(2)年龄在32周岁以下;(3)任科员或相当职务3年以上;(4)近三年年度考核均为称职以上等次。推荐人选时,要形成专题报告并附推荐人选的《干部任免审批表》、廉政鉴定、现实表现等材料。
2、综合考试。以闭卷考试的形式,组织推荐人选参加考试测评,侧重考察干部政策理论水平、基础知识、调研思考、逻辑思维等综合素质。笔试卷面满分分值为100分。依据综合考试得分高低,将排名靠前的60名人选作为重点培养选拔对象。
3、专项调研。对前30名重点培养选拔对象,区委成立专项调研组,由熟悉干部考察工作的科级领导干部担任组长,赴人选对象所在单位进行专项调研。按照突出工作实绩,群众公认的原则,采取发布预告、民主测评、个别谈话、实地调研、集体面谈、调阅干部档案等方式对人选进行专项调研,全方位掌握调研人选的综合素质、能力、作风和工作实绩情况。各调研组在综合比较的基础上,对人选对象按照“近期可提拔使用人选”“重点培养人选”两个类别和2:1的比例提出初步建议。根据调研组提出的初步意见和拟选拔副科级领导干部岗位情况,区委组织部对确定的“近期可提拔使用人选”对象进行干部成熟度、群众公认度、岗位匹配度进行综合分析比较,按照拟选拔岗位1:2的比例确定集体面谈对象。
4、集体面谈。由区委常委会对“近期可提拔使用人选”对象进行面谈,增强常委会成员对人选对象的直观印象。区委常委会成员按照拟选配岗位1:1.5的比例,圈选初步人选,按得票多少由高到低差额确定拟提拔预备人选。
5、选拔任用。拟提拔预备人选确定后,严格按照《干部任用条例》、“四项监督”制度等干部选拔任用政策法规规定的原则、条件、程序、纪律启动干部选拔任用工作。本次年轻干部选拔任用工作中,实行差额考察和区委常委会差额票决。
6、重点培养。对纳入重点培养对象、没有进行专项调研的人选和对经过专项调研、集体面谈、选拔任用环节后逐层差选下来的人选,区委组织部专门建立优秀年轻副科级后备干部库,由所在单位党委(党组)分别提出有针对性的个性化培养措施,实行“一人一策”,进行重点跟踪培养,定期向区委组织部报告培养情况。培养成熟的,严格按程序予以提拔使用。
四、组织领导
优秀年轻干部培养选拔工作在区委的领导下,由区委组织部具体负责组织实施。区委成立优秀年轻干部培养选拔工作领导小组,区委常委、组织部部长郭正锋同志担任组长,区委组织部有关领导为副组长,部内有关股室负责同志为成员,领导小组下设办公室,由刘怀斌同志兼任办公室主任。领导小组办公室负责统筹协调,细化任务分工,制定每个步骤的实施方案或操作办法,确保工作的规范化和科学性,力求每个步骤都能阳光操作、公平公正。优秀年轻干部培养选拔工作的有关事宜,由领导小组研究决定,涉及有关人选确定等重要事宜,由领导小组提交区委常委会研究决定。
为贯彻市卫生局卫生工作会议精神,进一步强化医院管理,积极改善服务态度,提高医疗质量,提高全院党员干部的整体素质,适应医院经济发展工作需要,我院决定在全体党员及中层干部中开展干部培训,特制定本计划如下:
一、培训目的
通过对今年新竞聘上岗的全体中层干部培训,更新管理理念、拓展管理思路、提高自身业务素质和管理水平,使广大干部在各自的工作岗位上充分发挥主动性和能动性,创造性的.开展工作,促进医院管理水平整体提升,力求在服务意识、服务态度、服务质量上一个新的台阶。
二、培训内容及措施
1、组织党员干部通过集中学习、上党课的方式认真学习党的纲领性文件、基本理论和基本知识,领会_,深刻把握党的建设的基本经验、总体要求和目标任务;继续深入贯彻落实学习实践_,全面领会_的科学内涵、精神实质和根本要求,着力解决制约我院经济发展的突出问题;加强对新医改文件的学习,明确改革的重点与难点,进一步转变观念,实现我院经济建设又好又快发展。
2、组织党员干部和有危情人员观看廉政中国系列警示教育片,提高党员干部反腐能力,重视购销各环节商业贿赂治理的长效机制建设。
3、加强党员干部的执政能力建设,由党委书记徐洪斌同志对中层干部进行“中层干部管理技巧”培训讲座,内容主要包括中层管理干部角色定位与有效管理;科主任与院长、兄弟科室主任以及下属的沟通艺术;科主任的激励艺术等。通过学习将使党员干部找准角色定位,利用科学加艺术的方法对科室实施高效管理。
4、加大医院的创收能力,寻找医院新的经济增长点。聘请专家或院长进行“医院营销技巧”讲座,让中层干部掌握医院工作中的营销技巧,加大医院宣传力度,提高医院知名度。
5、加强医院的医德医风教育,严防医疗差错和纠纷的发生,由院副院长洪明同志对全院中层干部进行医疗安全与风险防范的培训讲课。
6、加强院中层干部的写作能力,聘请专家举办“常用公文写作规范”培训班。
7、加强医院文化与医院形象管理。由党委书记徐洪斌同志进行相关内容的培训。内容主要包括医院文化的功能与作用;医院核心价值观的确立;医院形象设计;医院品牌建设与管理;医院团队建设;学习型医院建设;医院变革和文化创新等。通过学习使党员干部认识到文化竞争是医院最高层次的竞争,培育医院文化将成为医院经营管理者的重任。
三、培训效果评估
通过培训,要求每位中层干部认清形势,转变观念,换位思考,结合培训内容及医院工作实际,撰写心得体会。强调病人永远是医疗服务的主体,把满足病人需求作为医院永恒的追求,切实给病人带去全方位优质服务。充分发挥中层干部“火车头”作用,增强中层干部的责任感和使命感。同时力求使全院职工真正落实二认真,即认真对待每一天,认真对待每一位病人。不断把全院职工的积极性和创造力凝聚起来,上下一心,树立团结进取、奋发向上的精神,齐心协力完成年初制定的工作目标。
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