作育大先生，培养接班人！复旦大学着力构建以育德为核心的中国特色一流人才培养体系（上）

党的二十大报告提出，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人？围绕这一根本问题，党的十八大以来，复旦大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，围绕建设中国特色世界顶尖大学战略目标，着力建设以育德为核心的中国特色一流人才培养体系。

2018年9月，复旦入选全国首批10家“三全育人”综合改革试点高校。学校党委系统实施“三线联动”党建育人、“六度空间”协同育人、“五维育德”思政育人三大工程，构建“三全六度十育人”工作格局。

2020年6月27日，党的99周岁生日前夕，习近平总书记亲自给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队回信。这封重要回信是对复旦大学全体师生的巨大鼓舞，引发师生热烈讨论，成为校园最热门的话题。校党委始终把学习宣传回信精神作为深化“三全育人”综合改革的根本遵循，引领师生在学思践悟、奋发有为中走好新时代的长征路。

坚持“三线联动”，党建引领思政工作

建党百年主题党日活动，焦扬讲述主题党课

“奋进新百年，就要坚定不移地坚持和加强党的全面领导，就要坚定不移地为党育人、为国育才，就要坚定不移地扎根中国大地办好世界一流大学，就要坚定不移地坚持一切为了师生、一切依靠师生……” 去年七一前夕，复旦大学隆重举行庆祝建党100周年主题党日活动，校党委书记焦扬讲述“五史相辉映 初心照百年”主题党课，寄语大家擦亮初心、践行初心、永葆初心。

为党育人、为国育才，加强党对教育工作的领导，是办好教育的根本保证。全国高校思想政治工作会议以来，复旦大学创新构建“三线联动”工作机制，巩固党委领导下的校长负责制“中心线”，强化院系党的领导“中场线”，激活党支部建设“生命线”，确保中央决策部署一线贯通，通过坚持党建引领，发挥“三线联动”的机制优势，为“三全育人”提供坚实支撑。

2021年度院系党委书记抓基层党建工作述职评议会

2022年1月5日下午，一场2021年度院系党委书记抓基层党建工作述职评议会举行，8家单位党组织书记进行现场述职。自2014年以来，复旦大学已连续8年开展院系党委书记抓基层党建工作述职评议考核，经过多年常抓不懈，二级党组织书记们抓党建、强思政、重育人的意识更加强烈，行动更加自觉，措施也更加有力，在全校形成了大抓基层、大打基础的浓厚氛围。

东区工作组合影

“今天，是复旦大学117年校庆纪念日。对‘沉友们’而言，这一天是从凌晨4点开始的。”2022年5月27日，社会发展与公共政策学院党委书记尹晨在朋友圈写下这样一段话。

2022年疫情防控“大上海保卫战”期间，作为社会发展与公共政策学院疫情防控第一责任人，尹晨带领学院分党委发挥“中场线”作用，带领师生党员战斗在抗疫一线。5月，学校建立中层干部包保责任制，各单位副处以上领导干部260人次下沉学生生活园区，参与转运物资、维护安全稳定、关心关爱学生等各项工作，与学生同吃同住同抗疫，这些下沉一线的包保干部有一个共同的称号—— “沉友”。

这段日子，像尹晨一样的“沉友”们在关键时刻冲得出来，顶得上去，担当起校园抗疫的“中流砥柱”，稳稳守牢了“中场线”，用心用情守护师生健康。

这些年来，“中场线”持续发力，各条“生命线”呈现勃勃生机，以丰富多样的形式践行育人初心使命。

夯实理想信念，扣好人生第一粒扣子，对本科生来说至关重要。在中文系党委的推动下，语文所教师党支部与本科生党支部进行支部共建，教师党员在思想、学业、职业、生活等方面给予学生全过程、全方位的引领与护航。

与“00后”本科生们交流时，针对“入党对我们未来生活最大的影响是什么”这个话题，年逾古稀的老党员、原语文所所长、文科资深教授黄霖与大家推心置腹，答疑解惑；面对人生选择、职业规划等困惑，教师党员们向大家分享经验，驱散迷雾……“当老师告诉我们人生感悟时，我们会像珍宝一样将其留在心间。”一位学生党员在交流后如是说。

微电子学院张江校区教工党支部与中国电子科技集团重庆声光电有限公司集成电路设计部党支部共建

作为国之重器，集成电路如今正成为国际科技产业竞争的焦点。微电子学院则探索以校企支部共建的形式，为国家解决集成电路领域“卡脖子”问题输送急需人才。

2019年11月，微电子学院张江校区教工党支部与中国电子科技集团重庆声光电有限公司集成电路设计部党支部正式建立共建关系。双方以人才培养和科技攻关作为出发点和着力点，发挥科研育人和实践育人功能，让学生在参与合作研究项目过程中树牢国家意识，激发报国之志。不少学生毕业后选择前往这所西部国家重点单位就业，在祖国最需要的地方建功立业。

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