10月5日上午,湖北工业大学马克思主义学院、湖北工业大学新时代党的创新理论学习宣传与研究中心主办的 “马克思主义理论研究的前沿问题与马克思主义中国化的新飞跃”学术论坛举行。湖北工业大学党委书记刘德富莅临学术论坛并致辞。论坛由马克思主义学院党委书记李学锋主持。
中央党校一级教授、科学社会主义研究部原主任王怀超教授、清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长艾四林教授、中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长秦宣教授、北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院常务副院长孙熙国教授、北京师范大学马克思主义学院王树荫教授、华中师范大学马克思主义学院院长万美容教授等专家学者出席论坛,以线上方式为全院师生作学术报告。
刘德富在致辞中表示,在党的二十大即将召开之际,在举国欢庆新中国成立七十三周年之际,在湖北工业大学建校七十周年盛典前夕,邀请到我国马克思主义理论学科非常具有权威的专家学者参与学术盛会,将为我校的学术校庆活动增添浓墨重彩的一笔,更为我校马克思主义学院建设迈上新台阶注入了澎湃动力。党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀文化相结合,科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,在伟大实践中创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,这一伟大思想是当代中国马克思主义、21世纪的马克思主义,是中华文化和中华精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的伟大飞跃,引领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。面对世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴艰巨任务,迫切需要我们回答一系列重大理论和实践问题。对此,马院教师要牢记习近平总书记殷殷嘱托,推进马克思主义中国化时代化的任务,掌握新时代新征程党和国家事业发展的历史主动,始终用马克思主义的真理光芒照耀我们的前行之路。
王怀超教授作题为《中国共产党对社会主义本质理论的创新》的学术报告。他以时间为线索勾勒出马克思主义经典作家不断深化对社会主义本质认识的过程,着重分析了中国共产党自改革开放以来对社会主义本质理论所做出的创新性贡献,概括了社会主义本质的五个特点:“一种新型的社会形态”、“着眼于概括社会主义的本质特征”、“着眼于人们创立社会主义的目的与社会主义的功能”、“将本质界定为六个要点”、“既坚持了科学社会主义基本原则又总结了一百多年来社会主义建设经验”。
艾四林教授作题为《世界之问的科学回答》的学术报告,从“科学回答世界之问是中国共产党历史使命和重大课题”、“理解世界之变的基本逻辑”、“为解决世界重大课题的中国独有贡献”三个方面对21世纪马克思主义的基本逻辑展开精彩论述。
秦宣教授作题为《发展当代中国马克思主义需要关注的几个前沿问题》的学术报告,提出了当前马克思主义中国化所需要关注七个问题,包括如何理解“当今世界正处在百年未有之大变局”?如何认识当代资本主义?如何认识当代中国的历史方位?人类应对和解决全球性问题:全球主义还是国家主义?如何从理论上探寻当代中国社会变革的制度归因、价值归因、文化归因?如何从中国特色社会主义的特殊性、个性中,探求社会发展的共性、普遍性?如何深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究?
孙熙国教授作题为《马克思主义基本原理的学科对象与理论体系》的学术报告,提出马克思主义基本原理的学科的研究对象是“人民群众的自由、发展和解放”的观点。认为马克思主义理论体系围绕揭示自然界、社会、思维的规律三个方面展开,最终目的为了让劳动者成为自由而全面发展的人。
王树荫教授作题为《统一、团结、奋进:党的三个历史决议的关键词》的学术报告,强调三个历史决议尽管在时代背景、表述方式不尽相同,但是主题主线、目标任务是一致的,三个历史决议都具有“团结”、“统一”、“奋进”的重要作用,历史决议启示我们,中华民族伟大复兴的目标一定可以实现。
万美容教授作题为《科学把握马克思主义理论教育的特点与规律》的学术报告,从“马克思主义理论教育的特点与规律应该成为马克思主义理论研究的前沿问题”、“马克思主义理论教育的特点与规律是什么”、“深入到对马克思主义具体规律的思考”三个方面展开了深入论述。
马克思主义学院党委书记李学锋在论坛总结时表示,本次学术论坛得到了各位马克思主义理论学科知名专家的鼎立支持,六位专家围绕马克思主义理论研究的前沿问题与马克思主义中国化的新飞跃这一主题,从不同视角深刻阐述了各自最新的理论研究成果,专家们的报告紧扣时代之问,政治站位高,学理水平高,既有非常独到的前沿理论洞见,也有涉及马学科领域的研究方法论和基本理论观点,为我们提出了很多值得进一步研究的热点问题。专家们的报告将有利于进一步增强我院思政课教师的职责和使命,激励大家进一步投身立德树人的伟大事业,不断增添新的历史担当,进一步促进我们开展科学研究,准确把握马克思主义理论学科体系和开展教学研究和教学规律研究提供指导。
马克思主义学院师生共110余人参与了论坛。
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