走正确成才之路 做新时代好青年 ——在江汉大学2022级新生开学典礼上的致辞

同学们、老师们、来宾朋友们：

大家早上好!

江汉炳灵，世载其英;菁菁校园，良禽来栖。在全国人民喜迎国庆和党的二十大召开的重要时刻，今天，我们在这里隆重举行2022级新生开学典礼暨军训开营仪式，欢迎美丽江大的新主人、英雄武汉的新市民!来自全国29个省、自治区、直辖市的5900余名新同学从祖国各地走进江大，续写学业新篇章，开启人生新征程。在此，我谨代表全校师生，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!向辛勤培育你们的家长和老师们致以诚挚的感谢和崇高的敬意!

江城武汉，江汉汇流，江汉大学是一所既具有深厚文化渊源，又充满朝气和活力的年轻大学，她诞生在武汉、成长在武汉，与武汉这座英雄城市同气连枝、精神相通。学校创办以来，潜心办学，立德树人，筚路蓝缕，风雨兼程，走过了光辉夺目的奋斗岁月。学校发展可分为四个历史阶段：

历史上最早的江汉大学。110年前，辛亥革命元勋黄兴、宋教仁于1912年在武汉创办民国江汉大学，这也是华中地区最早的大学之一。“藉江汉之炳灵，留中华之纪念。”学校的办学定位展现了仁人志士们以高等教育推动民族振兴的豪情壮志，为今日江大传承文脉留下了宝贵的精神财富。

改革开放兴起的新型高校。上世纪改革开放之初，为适应武汉改革开放对人才的迫切需求，市委市政府开创性创办了以江汉大学为代表的一批市属高校，在全国率先尝试“走读、收费、不包分配”的办学新路，开风气之先、顺时代之变，在全国引发巨大反响，成为高等教育改革的一面旗帜。

新世纪孕育的新江汉大学。进入21世纪，市委市政府顺应我国高等教育“共建、调整、合作、合并”改革的新浪潮，因势而变，科学决策，实施市属重点高校合并重组，新江大应运而生。新江大人团结一心，埋头苦干，在一片荒地上建成花园般的校园。学校的发展被教育部专家组给予“应载入新的高等教育发展史册”的高度评价。

新时代迅速成长的城市大学。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，江汉大学发展实现了一次次历史性跨越：2015年进入一本招生;2018年入选湖北省“国内一流学科建设高校”;2021年获批博士点授权单位，同时获批省部共建精细爆破国家重点实验室，实现办学层次和科研平台的重大突破，以铿锵豪迈的步伐向着高水平城市大学迈进。

风雨砥砺，岁月如歌。今日之江汉大学，是一所充满朝气、活力和希望的大学。在校学生规模达到2万余人，研究生规模2000余人;累计向社会输送优秀毕业生18万余人。江汉大学目前是唯一同时拥有全职院士、博士点和国家重点实验室的湖北省属高校。

跨越百十年，精神永相传。一代代江大人勇毅前行、继往开来，形成了“立德、致用、兼容、创新”的校训文化，锻造了爱国敬业、勤学笃行、善于创新、勇于担当的优秀品格。学校始终保持着为党育人、为国育才、办新时代中国特色社会主义大学的政治本色，积淀着尚水文化与荆楚文明“上善若水，厚德载物”的深厚底色，彰显着融入武汉、服务武汉的显著特色，提升着走高质量发展之路、建高水平城市大学的质量成色。这是江大的政治之魂、文化之根、精神之脉、校风之源。

同学们，“青年的命运，从来都同时代紧密相连”。你们绝大多数出生于本世纪初，常常被人称为“00后”。你们是非常幸运的一代人，见证了国家的发展、民族的振兴，亲历了党和国家历史上具有里程碑意义的大事，生逢“两个一百年”奋斗目标历史交汇。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”。习近平总书记今年在中国人民大学考察时对广大青年提出了殷殷期望：“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。希望广大青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”

当前，世界百年未有之大变局和世纪疫情交织叠加，国际时局正在发生深刻变化，世界进入新的动荡变革期，全球治理的不稳定不确定性也愈加凸显。世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，外部环境带来的艰巨挑战，对我国发展提出了更高要求。习近平总书记今年6月在武汉考察时强调，科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。我们必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，深入实施创新驱动发展战略，把科技的命脉牢牢掌握在自己手中，在科技自立自强上取得更大进展，不断提升我国发展独立性、自主性、安全性，催生更多新技术新产业，开辟经济发展的新领域新赛道，形成国际竞争新优势。

科技创新靠人才，特别是青年人才。同学们作为新时代的大学生，要深刻理解自己肩负的时代责任和历史使命，积极主动迎接新时代、把握新时代、适应新时代。习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表的重要讲话中希望广大青年成为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。有理想，才能在新时代的环境变化发展当中坚守初心、保持定力;敢担当，才能在新时代的历史使命召唤之下勇挑重担、成就精彩;能吃苦，才能在新时代的风险挑战危机面前攻坚克难、磨砺意志;肯奋斗，才能在新时代的宝贵机遇来临之时抢占先机、大有作为。

习近平总书记这十二字要求，饱含了对青年的殷切期望，为广大青年学生指明了拼搏前进的方向，为同学们描绘了健康成长成才、实现人生梦想的正确道路。

第一要坚定理想信念，校准人生航向。理想信念是人精神上的“钙”，没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。远大志向是人生航向的“指明灯”，是建功立业的“方向标”，是砥砺前行的强大精神动力。“人须立志,志立则功就”“志不立，天下无可成之事”，同学们，你们要胸怀理想、志存高远，坚定理想信念，将个人志向与中华民族伟大复兴中国梦统一起来，奋勇拼搏、开拓进取，历经万千挫折而不改初心，逢遇艰难险阻而不移志向。就像一首歌中唱到的“关于理想我从来没选择放弃，即使在灰头土脸的日子里;也许我没有天分，但我有梦的天真;也许我手比较笨，但我愿不停探寻，付出所有的青春不留遗憾!”

第二要牢记复兴使命，勇担时代责任。习近平总书记指出，“只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。” 如今，中华大地上全面建成了小康社会，中华民族的第一个百年奋斗目标已经完成，全体中华儿女正向着第二个百年奋斗目标——建设社会主义现代化强国目标迈进。一张张规划蓝图，都需要青年一代躬身实践、亲身参与，需要同学们在学成本领后能够立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

在江大，大家有很多担当实践的机会。竞选班干部，让你感受身边新同学的信任和托付，承担起带领同学们共同进步的责任;加入学生会和各类社团，让你在发挥特长的同时培养团队精神，提升团队价值;担任志愿者，让你获得为集体和他人付出和奉献的快乐;踏上学科竞赛、文体赛事等各类活动的舞台，为自己展风采、为集体争荣誉、为江大添光彩。

第三要涵养吃苦精神，敢于直面挑战。吃苦精神在当代极其难能可贵。从国家层面来看，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松，敲锣打鼓就能实现的。在前进道路上面临的风险考验只会越来越复杂，必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。从我们个人层面来说，成长成才也不是轻轻松松，“躺平发呆”能够做到的。吃苦是一种人生历练，是一种经验和智慧的累积。能吃苦，肯吃苦，就能磨砺自我、增强本领、陶冶情操、增长才干;“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。”学生时代吃的苦，走的弯路，跌过的跟头，撞过的南墙，都将是大家人生路上的宝贵财富。大家即将开展军训学习，这是锻炼吃苦精神的好机会，希望同学们珍惜机会，训有所获。

“能吃苦”还有一层含义，就是耐得住寂寞，抗得住诱惑，管得住自己。同学们，你们是在互联网时代长大的一代人，可能很早就接触了形形色色、令人眼花缭乱的网络世界，但请你们始终要牢记，互联网和电子产品是学习、工作、生活的工具和帮手，我们要成为它们的主人，而不要成为它们的奴隶!大学里因为沉迷电子游戏、社交媒体、观影追剧而影响学业、考试不合格、无法顺利毕业甚至违法犯罪的例子不少，大家要提高警惕，引以为戒!我相信大家都能把握住自己，让这些工具为我所用，而不是深陷其中难以自拔。

第四要锻造真才实学，矢志拼搏奋斗。在大学里，读书学习始终是第一位的。人的一生都离不开学习，而大学是学习的黄金期、关键期，它既可以弥补过去基础教育的短板，更为今后的职业生涯打下坚实的基础。大学学习和中学相比，有不同的特点，也有共同的规律。虽然在学习内容、教学模式、考核方式等方面有所不同，但在认真专注、勤奋刻苦、潜心钻研、探索创新等这些成功的学习规律上则是相同的。这里重点强调在学习生活中处理好几对重要关系，供大家参考。一是处理好知识积累与思维训练的关系。既要重视知识的学习积累，更要重视思维的培养提高，两者都是构建能力的重要基础，特别是要学会独立思考，在学习上要保持强烈的求知欲和好奇心，注重批判性、创造性思维的培养。二是处理好通识学习与专业学习的关系。通识知识具有基础性、全面性，它能开阔视野、点亮心灵、启迪才智。专业知识具有专业性和技术性，它与我们的兴趣爱好和职业取向相关。所以两者具有不同的功用，不可偏废，从长远来讲，通识知识更具有长期性、稳定性，可受益终生。三是处理好“无用知识”和“有用知识”的关系。常言道，开卷有益，知识无价。现在学习上功利化、实用化、短期化的现象普遍，这是社会浮躁心态在学习上的反映。殊不知，往往你认为很实用的知识，它的长期价值有限，因为这类知识更新太快。今后你们从事的许多工作今天并不存在，所以大家要更加注重那些好像没有直接实用价值的基础知识、基础课程和基本技能的学习，夯实终身学习的基础。四是处理好课堂学习和自主学习的关系。两者相辅相成，同等重要。课堂学习是重点，是主渠道;自主学习是基础，是动力源。大学自主学习的时间、空间、环境等条件更好，要格外珍惜，今后同学们之间的差距很大程度上决定于自主学习的能力和效率。五是处理好个性发展与团队精神的关系。我们每个人都是世界上独一无二的存在，张扬个性、放飞自我，是我们每个人的追求。但个人都有自己的局限，相对于团队和集体，个人的力量是弱小的，特别是在科技和信息高度发展的今天，人类是一个命运共同体，我们的一生将生活在不同的共同体之中。做任何事，单打独斗是很难成功的。所以我们在追求自我发展的同时，要融入集体，增强团队意识，锻炼提高沟通交流的能力、与人合作的能力。六是处理好健康成人与优秀成才的关系。人才、人才，先人后才，成人成才是高度统一的，这个道理简单而深刻。成人是根本，成才是关键。至于成人的标准，古有“仁义礼智信”“温良恭俭让”，现有社会主义核心价值观。大家在追求学业进步的同时，还要努力使自己成为一个道德高尚的人、一个人格健全的人、一个心理健康的人、一个具有自信、热情、意志、实干、勤奋、合作等积极人生态度的人。

同学们，“青春孕育无限希望，青年创造美好明天”。请你们从此时此刻做起，从一点一滴做起，用实际行动为自己的人生添砖加瓦。拿出比中学时更加积极的学习劲头，树立更高的学习目标，付出更多的辛劳汗水，走好这段新征程，实现人生新的飞跃!学校全体教职员工将会为你们茁壮成长竭尽全力搞好服务。在尚水文化浸润的江汉大学，愿你们心灵如水一般纯净，心态如水一般包容，思维如水一般灵动，性格如水一般温润。希望你们在这里刻苦读书、奋发图强，如同奔腾的“江汉后浪”一往无前，以满腔热情拥抱美好新时代，用不懈努力启航人生新征程!

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