喜迎二十大 | 中国乐派“8+1、思政+X”课程体系本科教学曲目展演——中国音乐学院国乐系青年教师教学示范音乐会精彩上演

2022年9月20日晚，中国乐派“8+1、思政+X”课程体系本科教学曲目展演——中国音乐学院国乐系青年教师教学示范音乐会在国家大剧院精彩上演。本场音乐会由中国音乐学院院长王黎光教授担任艺术总监，由著名指挥家、中国音乐学院特聘教授邵恩执棒，携手国乐系青年教师团队张倩渊、程雨雨、商钟元、宋心馨、杨婷婷、谭蔚等六位优秀演奏家，联袂中央民族乐团共同呈现。指挥家、演奏家和乐团的精彩演绎获得了现场观众如潮的掌声与高度的评价。

本场音乐会曲目分别来自唢呐、琵琶、三弦、古筝和二胡本科专业主课课程标准规定曲目。这些不同年级、不同专业的教学曲目涵盖了学生在各个学习阶段所要掌握的多种演奏技巧、表现手法、音乐风格等内容，由国乐系六位在国家级重要中国器乐比赛及展演中屡获佳绩的青年教师团队呈现优秀演奏范例。作为中国音乐学院中国乐派“8+1、思政+X”课程体系本科教学曲目展演的首场演出，本场音乐会也全面展示了中国乐派“8+1、思政+X”课程体系建设成果，充分展现了“中国乐派”建设在音乐创作、音乐表演方面的显著成就，以及“中国乐派”作品的独特魅力。

音乐会以青年教师张倩渊演奏的唢呐协奏曲《火之舞》拉开帷幕。这首作品收录于中国乐派“8+1、思政+X”课程体系——唢呐主课标准中第四学年的教学内容范畴，由中国音乐学院作曲系青年教师罗麦朔创作，有着浓郁的异域风情。张倩渊以娴熟的演奏技巧在强弱力度之间灵活转换，自如地控制音色，用中音唢呐与高音唢呐的音色刻画出性格各异的音乐形象，尽显热烈奔放的音乐气质，带给观众游弋在不同空间的想象。

青年教师程雨雨演奏的琵琶协奏曲《花木兰》收录于中国乐派“8+1、思政+X”课程体系——琵琶主课标准中第二学年的教学内容范畴，由作曲家顾冠仁创作。作品既要求演奏者掌握高超的琵琶左右手技巧，又强调音乐性格方面的鲜明对比，通过文曲风格展现古代女性的柔美温婉、家乡景色的和谐宁静，通过武曲风格展现花木兰在战场上激烈搏斗、“巾帼不让须眉”的勇敢，歌颂了爱国爱家的情怀。程雨雨将乐曲的叙事性、抒情性和炫技性融为一体，她的演奏音色细腻，情感充沛，为观众重现了这一历史画面和故事情境。

青年教师商钟元演奏的三弦协奏曲《红梅》收录于中国乐派“8+1、思政+X”课程体系——三弦主课标准中第四学年的教学内容范畴，是作曲家黄晓飞、肖剑声创作的我国首部三弦协奏曲。作品以观众耳熟能详的《红梅赞》旋律作为音乐主题，在保留三弦传统技巧的基础上，大量使用了新的演奏技法，扩展了三弦的艺术表现力。商钟元的演奏在情感表现方面深情而又率真，在演奏技术方面自如且具有灵活的掌控力，赋予了三弦丰富的性格，表现了江姐为共产主义理想而献身的高尚情怀。

青年教师宋心馨演奏的《苍歌引》收录于中国乐派“8+1、思政+X”课程体系——古筝主课标准中第二学年的教学内容范畴，是由我校国乐系外聘教师陈哲创作的古筝协奏曲。该曲曲名出自《尔雅·释天》，音乐散发着浓厚的诗意。宋心馨通过婉转细腻的音色处理及张弛有度的节奏把握对乐曲不同阶段的情感过渡给予了恰如其分的诠释，古朴的音乐韵味与现代的音乐风格的自然融合，表现出对春的感悟以及对生命的赞颂，动力十足的旋律与乐队配合默契，令观众耳目一新。

青年教师杨婷婷演奏的琵琶协奏曲《云想花想》收录于中国乐派“8+1、思政+X”课程体系——琵琶主课标准中第一学年的教学内容范畴，由作曲家王丹红创作。该曲气质灵动、意境唯美，曲目灵感来自李白的诗句“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”。杨婷婷对这首琵琶作品乐曲的处理既有琵琶文曲的细腻，也有武曲的磅礴，呈现出多姿的人物形象和繁荣的盛唐景象。杨婷婷的演奏在驾驭音乐气息、音色变化、情感表达等方面体现出游刃有余、成熟大气的演奏家风采。

音乐会最后一首作品是青年教师谭蔚演奏的《第二二胡狂想曲》。该曲收录于中国乐派“8+1、思政+X”课程体系——二胡主课标准中第二学年的教学内容范畴，由作曲家王建民根据湖南花鼓戏和民歌素材创作而成。乐曲在演奏技巧方面对速度、音准、运弓等方面均具有相当高的要求。谭蔚在演奏中自如地运用这些技巧，并将之与音乐的性格紧密结合，充分表现出花鼓戏和民歌所具有的特色和生命力。她的演奏气质洒脱，音色饱满，音乐语言活泼流畅，体现了作品中向上的民族精神和奋进的时代精神。

本场音乐会的作品风格鲜明，各具特色。邵恩指挥在强调独奏与乐队之间音色融合的同时，又兼顾了两者音量的平衡，以细致入微的处理凸显了每首音乐的特点和风格，既忠实于作曲家的创作意图，又发挥出了每位演奏家的独特个性。中央民族乐团的精湛协奏为独奏声部提供了恰到好处的支撑，衬托出独奏乐器的特点与音乐性格。乐团与独奏家的表演相得益彰，从多个角度为观众展现了“中国乐派”音乐风格的特色与内涵。

中国音乐学院国乐系秉承“承国学、扬国韵、育国器、强国音”的办学理念，积极开展中国乐派 “8+1、思政+X”课程体系建设，充分体现了国乐系青年教师团队的业务能力与艺术风采。近年来，国乐系持续推动本科教学体系建设和教材建设，致力于打造完备的中国器乐教学体系，为“中国乐派”建设培养优秀的复合型国乐表演人才。同时，国乐系积极贯彻教材建设基本原则，为中国国乐人才的培养提供了重要的理论依据和实践指导。

中国乐派“8+1、思政+X”课程体系本科教学曲目展演旨在以一系列不同形式的展演全面展现中国音乐学院在本科教学体系建设方面的成果。学校各系部协调配合，充分发挥“讲台+舞台”的教学优势和特色，共同对本科教学曲目进行集中展示，形成融学术性和艺术性为一体的教学示范版本 。此系列展演是聚焦中国音乐人才培养、音乐学科建设和音乐教学国家标准设置的一次意义重大的学术探索和艺术实践。

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