我校召开2022年研究生课程思政项目开题报告暨专家指导会

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面落实教育部、教育厅有关加强研究生课程思政的精神，进一步加强我校研究生课程思政建设，全面提高研究生培养质量，9月16日上午，我校研究生院、思政研究中心、马克思主义学院共同组织召开了2022年研究生课程思政项目开题报告暨专家指导会。我校邀请了桂林航天工业学院副校长、广西高校课程思政建设专家咨询委员会副主任委员胡泽民教授，广西民族大学发展规划处处长、黄大年教学团队负责人陈媛教授，南宁师范大学马克思主义学院院长曾令辉教授等三位专家进行现场指导。会议开始前，伍先华副书记会见了专家组一行，并对校外专家们一直以来对我们学校的支持与帮助表示感谢。我校2022年研究生课程思政示范课程建设项目负责人，研究生院、思政研究中心和马克思主义学院相关人员参加会议。会议由研究生院院长盛家荣主持。

会上，盛家荣院长首先介绍与会专家并对专家的亲临指导表示感谢，同时介绍了学校研究生课程思政建设情况。盛院长指出，我校在2020级硕士研究生培养方案修订中就明确要求将课程思政融入每一门研究生课堂教学建设全过程，深入挖掘课程思政元素，有机融入研究生课程教学。2021年学校组织遴选并立项建设了5门研究生课程思政示范课程，2022年加大力度推进研究生课程思政项目建设，遴选并立项了17门研究生课程思政示范课程，目前全校研究生课程思政示范课程项目数达到22项，每个项目支持建设经费1万元。希望通过专家指导，提高学校研究生课程思政示范课程建设质量，进一步推进研究生培养质量。

随后，由胡泽民副校长主持示范课程建设开题报告暨专家指导会议，我校2022年研究生课程思政示范课程建设项目负责人及团队成员分别从选题依据、课程思政元素挖掘、课程建设情况和计划等方面进行开题汇报。在每一位课程负责人报告结束后，三位专家即对汇报内容及相应课程思政建设进行针对性提问及指导，从整体到案例教学，从宏观到微观，从申报书的撰写、课程目标定位、教学案例的选择、课程特色的凝练、思政元素的融入、课程体系的重构，以及“一依据三结合四融入”模型的运用等多角度进行了细致点评，提出了宝贵的意见和建议。胡泽民副校长最后指出：我校研究生课程思政工作开展有声有色，推进力度不断加强，成效显著。希望各课程负责人着力从提高对课程思政协同育人的认识、挖掘课程思政内容的融合、创新课程思政的方式方法、提升教师自身政治素养等方面开展课程思政建设。

最后，盛院长进行了总结发言。盛院长感谢专家组给予的指导，表示经过本次专家指导深受启发，获益匪浅。同时强调，各课程负责人要认真梳理开题报告中存在的问题，根据专家组的意见和建议进一步修改、完善课程设计，并按照研究计划和预期目标全面开展研究工作，研究生院将全力为各项目的实施提供保障。

通过本次开题活动，结合各研究生课程思政示范课程负责人的专题汇报和课程思政专家的现场指导，大家更加明确了课程思政建设的目标和方向，凝聚了诸多共识，对于进一步加强我校的研究生课程思政建设起到十分重要的推动作用。

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