9月17日上午,由教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会主办,我校药学院承办、教师教学发展中心协办的第四届高等学校中药学类专业青年教师发展论坛以线上线下相结合的方式在我校召开。校长郭宏伟教授致欢迎辞,教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会主任委员匡海学教授讲话。副校长杨炳友、张浩,以及教师教学发展中心负责人、药学院领导班子线下出席。论坛由教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会秘书长、我校药学院李永吉教授主持。近80所院校的千余位教师在线参会。
郭宏伟校长介绍了学校及药学院的基本情况,以及药学院建院50年来在学科、专业、课程以及教材建设方面取得的成绩。他指出,此次论坛的举办必将对中药学类专业乃至全校的青年教师课堂教学水平的提升、教育改革视野的拓展等方面产生积极的推动作用。
匡海学主任委员强调,培养中医药传承创新的领跑者和开拓者是中药学类专业教师的时代任务。教学的根本问题是教师问题,专业课教师的教学能力和水平是保证人才培养质量的关键。希望广大中药学类专业教师坚守初心使命,进一步落实立德树人的根本任务,遵循中医药发展规律,持续更新理念、推进改革创新,不断提升教学能力和学术水平,努力成为党和人民满意的“四有”好老师、新时代教书育人的“大先生”。
教指委秘书长李永吉主持论坛
论坛报告环节邀请到中国高教学会副会长、教育部高等学校专业设置与教学指导委员会副主任、厦门大学原副校长邬大光教授,教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会副主任委员、江西中医药大学原党委书记刘红宁教授,南开大学教务处处长李川勇教授和北京中医药大学张冰教授作主旨报告。
厦门大学邬大光教授作报告
江西中医药大学刘红宁教授作报告
南开大学李川勇教授作报告
北京中医药大学张冰教授作报告
据悉,教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会自2013年成立以来,以课程教学设计为突破口,以教师教学设计大赛、教师发展论坛、核心课程中青年骨干教师培训班等长期举办、参与面广的活动为载体,持续推动中药学类专业教师不断更新教育教学理念,激发教师教学发展的自主性,构建了“理念引领、竞赛驱动、联盟赋能”的教师教学能力提升新路径,达到了以研为基、以赛促改、以培助研、交流共进的教师发展目的。近10年来,全国70余所举办中药学类专业高校直接参与教指委主办的各类活动,不仅推动教师教学能力提升,对各校推动教师教学发展工作也起到较强引领和示范作用。
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