2022年清华校机关青年骨干研修班开班

9月17日，由校机关党委、职工发展中心主办，公共管理学院干部教育中心承办的2022年校机关青年骨干研修班在公管学院举行开班式。校机关党委常务副书记、组织部副部长欧阳沁主持开班式并做动员，来自校机关各职能部门、院系、后勤系统和支撑服务机构的36位青年骨干参加了本期研修班学习。

开班式现场

欧阳沁首先代表校机关党委对研修班开班表示祝贺，并介绍了研修班的课程背景、培训安排和师资力量等基本情况。他表示，开设青年骨干研修班，旨在引导机关青年骨干深入学习领会习近平总书记对教育的重要论述和考察清华大学、中国人民大学时的重要讲话精神，完整准确全面贯彻新发展理念，深入研讨当前学校和机关改革发展的实践问题，并进而提升自身的全局意识、理论水平和综合素养。他表示，作为机关队伍中的生力军，希望青年骨干们珍惜此次系统性的学习机会，努力提升自己专业化、职业化水平，达到“学有所获”“学以致用”的目的，以实际行动推动学习型、研究型机关建设。

终身教育处处长田静在致辞中表示，希望学员能够将学校事业快速发展的压力与期望转化为成长的动力，养成勤于思考、终身学习的习惯，不断提高站位，加强沟通交流，以实际行动为学校发展作出贡献。公管学院党委副书记、副院长谢矜在致辞中结合自身工作经历，寄语机关青年骨干不断提升专业化和职业化水平，将知识的领悟转化为能力的提升。来自财务处、核算中心的院系部处会计高级专员骆芫代表班委和学员发言，她倡议同学们珍惜研修班的学习机会，多听、多思、多想、多悟、多交流，永葆对求知的热情、干事的激情和事业的热爱，不断学习新的理念，提高改革创新的能力，更好地服务于推进学校各项事业高质量内涵式发展。

谢维和作专题报告

在开班式结束后，校务委员会副主任、文科资深教授谢维和以“后疫情时代的科技创新”为题，为研修班学员讲授了首门课程。谢维和结合自身长期从事教育研究和学校管理的工作经历，从科技的价值特征、后疫情时代的科技价值观，“提问：科技价值观的创新形式”三个方面为学员们分享了他对后疫情时代科技创新的思考。他指出，从某种意义上说，新冠疫情是自然界对人类的一次“警告”或“惩罚”，提醒人类重新建立起一种人与大自然的友好关系。这是后疫情时代科技创新面对的新问题。他认为，后疫情时代最重要的科技创新是建立一种新的科技价值观，由此进一步调整与改善科技在人与大自然之间的地位与功能，帮助人类建立起与大自然的某种更加合理和谐的关系。科技创新与发展的成果很大程度上取决于人们对科技提出了什么样的问题，并从提问中的目的变量、时空变量和需求变量三方面介绍了他对提问的方法论的思考。他指出，重建对科技发展的新的提问方式，重建新的学科与科技体系，是后疫情时代科技创新的重要涵义，也是清华大学走向世界一流大学前列的重要思路。

开班合影

据悉，本期研修班是校机关党委自2018年以来，连续第5年面向校机关青年骨干举行的学习研修班。为了促进校机关和相关单位的协同配合和工作交流，研修班还分别邀请了2位院系职工、2位后勤部门职工和3位支撑服务机构职工一同参加此次学习。此次研修班将在12周64课时里，坚持课程学习与课题研究相结合的培训模式，涵盖“双一流”建设专题、公共管理与高校治理、综合素质能力提升、团队建设与拓展训练、课题研究与辅导5个模块。全部学员分为6个课题小组，每个小组将在课题指导教师的指导下共同完成课题研究。

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