经管学院师生开展兴华同行公益助学系列实践

“百年大计，教育为本”。近年来，伴随着西部地区教育综合水平的持续提升，“兴华同行”公益助学实践活动在赵家和老师的“炭火精神”引领下不断发展成熟。今年暑期，经济管理学院团委再度组织“兴华同行”活动，进一步拓展领域，创新形式，开展志愿填报辅导、线上宣讲夏令营、线下支教讲座、一对一帮扶交流等多样活动，面向西部地区高中生分享学习方法、传递学习经验，用实际行动帮助当地学生树立远大理想，以此培育清华经管学子的社会责任感。

立德树人，传授切身经验

“兴华同行”公益助学实践由经管学院团委主办，组织本科同学利用假期前往中西部贫困地区开展公益支教与实践调研。项目最初针对甘肃兴华青少年助学基金会资助的中学开设，之后社会影响逐步扩展到其他学校。2020年冬，第一支“兴华同行”队伍奔赴甘肃省静宁县开展公益支教。此后，“兴华同行”支队陆续前往甘肃、四川等地多个县市开展支教活动，受到各地师生的一致好评，并入选清华大学品牌实践项目。

往期“兴华同行”支队合影

2022年暑期前半段，“兴华同行”公益助学实践活动针对高中生需求开展了丰富多彩的活动。面向四川省宣汉县南坝中学、甘肃省靖远县第一中学等学校组织开展了“兴华同行”2022线上夏令营。活动分为讲座宣讲、晚课交流、习惯打卡三部分，邀请经管学院教授、老师开展讲座，本科生志愿者答疑解惑。报名人数达到1200余人，共计开展33场大型讲座、35次小班打卡交流、线上听课人次总计3000余人，覆盖十多所高中，平均每场点赞超过10000次。

“通过夏令营讲座和交流，我更加坚定了励志求学，考一个好大学的理想。生有热烈，藏俗于常，感念赵家和爷爷省吃俭用资助我们的奉献精神，我一定会成为更优秀的自己，不辜负赵爷爷期待。”活动结束后，来自甘肃省镇原县三岔中学的一位高三学子写信表达感谢。线上夏令营打破了疫情下时空的限制，让更多同学在云端相聚、相知。

扎根县中，助力教育振兴

助力中西部整体教育质量提升，是“兴华同行”十年不变的初心与使命。应红寺堡区教育局邀请，2022年8月，经管学院团委组织“兴华同行”助学宁夏实践支队，奔赴宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区，前往罗山中学和红寺堡中学开展为期七天的实地支教助学实践。

支队在学科讲座结束后与罗山中学同学们合影

“实践不是走马观花，我们要的是深入老师和学生当中，真真切切地为当地做出些改变。”支队全体成员把支教日程安排得满满当当，在两所学校间来回奔波，力求尽可能覆盖更多学生。一整天的行程常常到晚上十点才结束。

支队成员与红寺堡中学校长、老师合影

红寺堡区属全国最大的易地搬迁生态移民安置区，学生大多来自农村，支队的到来成为他们接触外界的宝贵机会。为此，支队将助学活动集中在高中生最需要的成绩提升、未来规划等方面，依照“大筑小补”原则全方位完善交流内容。支队依据成员特长安排专人负责专题学科讲座，为高三学生讲解重点知识、学习方法和考试技巧。讲座之余，支队同学还马不停蹄地开展了交叉进班分享活动。针对高中生最关心的专业选择、自我认知等问题，同学们进班为学子答疑解惑，明晰未来的专业方向。

为期一周的支教助学活动受到了红寺堡当地师生的热烈欢迎。支队共计开展学科专题、专业认知等讲座27场，累计助学受众超过5000名。红寺堡中学校长高度评价了支队的付出，认为实践做到了“三个留下”：给学生留下清华的方法，给学校留下清华的精神，给当地留下清华的影子。

支队成员在红寺堡中学进班与同学们面对面交流

对口帮扶，助学久久为功

在“炭火精神”的引领下，支队贯彻落实“公益育人”“实践助人”理念，探索为教育事业持续释放光和热的长效公益机制。

在常规支教活动以外，支队还从学生、教师、管理等多维度深入调研当地教育资源状况，发挥学科特色对帮扶高中进行咨询案例分析。支队还同校领导和骨干教师组织开展多场座谈会，分享各地高中有借鉴意义的具体教学经验，提出的强化资料整理、集中培优补差等重点提议为学校所认可和接纳。

支队成员在红寺堡中学开展教师座谈会

支队还应红寺堡区政府的邀请撰写了《关于红寺堡区推进高中教育教学创新的思路与建议》系列政策调研报告，结合调研成果提出了切实可行的创新建议。

深度参与助学活动的过程中，支队成员们深入了解到基层教育发展情况，对乡村教育振兴、扶贫扶志的未来有了更多思考，并表示愿意持续参与助力中西部贫困地区教育振兴，奉献自我，发光发热。经管学院2020级本科生钱威缙表示：“本次支教助学活动让我更深入地了解到了西部地区的教育现状，让我更加坚定了自己的理想信念，希望有一份热，发一份光，为祖国西部教育事业发展作出自己的一份贡献。”

薪火相传，炭火生生不息

薪火相传，代代不息。“兴华同行”始于赵家和教授“炭火精神”的感召和激励，宁夏支队支队长曾雅萍是“兴华同行”资助过的学生中的一员，而她又通过自己的行动，鼓舞和带动了更多人投身“兴华同行”活动。

曾雅萍来自甘肃省武威市民勤县第一中学。出身农村家庭的她读高中时家中遭遇变故，母亲眼睛失明，奶奶瘫痪，全家仅靠父亲一人打工干农活供养。正在她考虑是否要退学打工为家里减轻负担之时，兴华助学出现在了她的生命中。由于成绩优异，虚心好学，在班主任的推荐下，曾雅萍获得了兴华基金会的资助，解决了学杂费负担，让她能心无旁骛继续求学。最终，她如愿以偿地考取了清华大学。选择专业时，她坚定地选择了经管学院，想来到赵家和教授曾经工作的地方，学习如何“把钱用到最需要的地方去”。

曾雅萍与陈章武(右)老师合影

进入经管学院以来，曾雅萍一直积极参加“兴华同行”助学实践活动及其他志愿公益活动，从站在讲台上给同学们讲自己的故事，到写信鼓舞和自己经历相似的孩子们勇敢追梦，她的身影出现在兴华同行的每一场活动里。“希望我的故事能让他们更有勇气去做梦、追梦，相信一切皆有可能。”在她的感染和带动下，很多经管人纷纷加入“兴华同行”的队伍，用实际行动关怀远方的孩子们。围绕着一处光点，“兴华同行”凝聚的公益星火越来越亮。

曾雅萍第一次参与线下支教

今年年初，曾雅萍正式加入了经管学院团委紫荆支队，从前辈们手中接过了“兴华同行”的接力棒。她勇于创新，深入了解同学们真正的需求，组织策划了2022兴华同行线上夏令营，更是在“炭火精神”的感召下，第一次挑大梁带领支队前往宁夏开展实践支教活动。宁夏之行结束后，曾雅萍接到了一位高二女生的来信，向她致谢。这样数不清的感动瞬间，就是曾雅萍不断走下去的动力和原因。“因为被温柔以待过，所以希望温暖别人。我想把这份炭火情带到更多的地方，温暖更多的人。”

曾雅萍与受帮助的孩子们合影

【免责申明】本专题图片均来源于学校官网或互联网，若有侵权请联系400-0815-589删除。