西安交大组织召开加强有组织科研、推动高水平自立自强工作座谈会

9月6日下午，校党委书记卢建军在教学主楼组织召开“加强有组织科研、推动高水平自立自强工作”专题座谈会，研讨贯彻落实有组织科研的重点举措，全面推动创新体系变革，深入推进“双一流”建设，更高质量、更大贡献服务国家战略需求。研究生院、教务处、科研院、人力资源部、学科办等相关职能部处，前沿院、未来技术学院、国家储能平台主要负责人及教师代表等参加会议，副校长别朝红主持会议。

卢建军指出，加强有组织科研，是学校科技创新实现建制化、成体系服务国家和区域战略需求的重要形式。要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，落实国家科技创新改革精神，针对当前高校存在的有组织体系化布局不足、对国家重大战略需求支撑不够等突出问题，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，学校要把服务国家战略需求作为最高追求，坚持战略引领、组织创新、深度融合、系统推进的指导原则，在持续开展高水平自由探索研究的基础上，加快变革科研范式和组织模式，强化有组织科研，着力提升自主创新能力，更好服务国家安全和经济社会发展面临的现实问题和紧迫需求。

卢建军强调，学校应始终心怀“国之大者”，以国家战略需求为导向，主动对接人工智能、数字经济、碳中和等国家科技战略布局，学校各相关职能部处应通力合作、统筹兼顾，健全完善有组织科研的体制机制，加快目标导向的基础研究原始创新和国家战略急需的关键核心技术重大突破，在承担国家重大科研任务中培养高层次科技创新人才，锻炼科研人才队伍，提升对接国家重大科技任务的能力，为实现高水平科技自立自强、加快建设重要人才中心和创新高地提供有力支撑。

卢建军指出，加强有组织的科研，一要着力加强长周期的基础研究和应用基础研究，聚焦世界科技前沿和国家战略需求，推动建立应用牵引、目标导向的基础研究科研模式，提供长周期稳定支持，形成以成效和贡献为主要指标的长短结合的考核新机制，有效推动提升学校原始创新和科技攻关能力;二要加强推动校企联合创新研发，健全完善以企业为主体、以社会经济效益为导向的校企联合攻关的有组织研发体系，深入推进科教协同、产教融合，打通前后端合作瓶颈，拓展学科交叉领域，服务解决社会经济发展“卡脖子”关键技术难题;三要切实完善教研一体人才培养模式，持续强化应用牵引的基础研究人才培养，推进落实校企联合“双导师制”，锻造有组织研发管理下的卓越工程师人才，产教深度融合提升创新人才培养水平;四要建立形成以科研项目、经费到款、产出成果等多要素汇聚的一体化科研考核体系，完善科技评价工作指标体系，突出“质量、成效、特色、贡献”的价值导向，注重考核在人才培养和推动社会经济发展中作出的实际贡献，引导科研人员聚焦服务国家战略需求;五要推进破解科技创新工作难点问题，强化有组织的科研，研究建立学校同时兼顾科学研究与创新研发的有效模式，破除凸显成效贡献与现行考核指挥棒的导向差异，统筹协调科研经费到款、创新人才培养与社会实际贡献的考核权重。

别朝红强调，为深入贯彻落实《教育部关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》文件精神，学校科研工作应做到“四个转变”：一是开展科学研究从过去的“接单式”转变为新形势下的“主动式”，积极对接服务国家重大科技战略需求;二是培养科研人才从过去的“戴帽子”转变为新形势下的“压担子”，引导青年科研人员主动承担完成国家重大科研任务;三是科研人才成长从过去的“自由成长”转变为新形势下的“定向培育”，为青年科研人才规划设计符合国家重大战略需求的发展路径，突破关键发展节点、实现精细化培养;四是科研管理服务从过去的“资源驱动”转变为“综合施策”，在科研工作的全链条、全过程中提供有效引导和组织保障，紧密围绕国家战略需求推动开展高水平高层次的科技创新工作。

学校主要职能部门负责人和专家教授围绕如何加强有组织的科研、推动高水平自立自强开展了深入的研讨交流，从科研布局规划、学科交叉融合、校地校企合作、创新人才培养、科研队伍建设、考核评价变革、科教产教融合、国际科技合作等多个方面建言献策。与会人员一致表示，学校应紧紧抓住国家推动有组织科研的重大发展机遇，聚焦国家战略需求，主动出击，开拓创新，以务实有效的举措和攻坚克难的勇气，破解制约学校发展的瓶颈难题，深入优化科研组织模式，培养集聚高水平科研人才队伍，致力打造国家战略科技力量，全力推动学校科技事业高质量发展，为建设中国特色世界一流大学贡献智慧和力量，服务实现国家高水平自立自强。

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