为贯彻落实习近平总书记2015年2月15日在西安博物院视察时做出的“一个博物院就是一所大学校”的重要指示精神,国家文物局会同教育部联合开展了中小学利用博物馆资源开展教育教学的专项调研,在摸清博物馆教育资源现状、梳理馆校合作面临问题的基础上,制定出台了《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》,指导各地博物馆积极探索馆校合作的长效机制和有效路径。
在此背景下,2019年、2020年国家文物局陆续启动了两批“博物馆进校园”示范项目,选取京津冀博物馆联盟、陕西历史博物馆、重庆红岩革命历史博物馆、中国丝绸博物馆、南京博物院、上海博物馆、湖南博物院、成都博物馆、假日博物馆等9家单位牵头,围绕“一带一路”倡议、京津冀协同发展、长三角一体化等国家重大战略,以及国家文化公园建设、革命文物保护利用等国家重大文化工程,加强博物馆资源整合和协同创新,在探索馆校合作路径、建设博物馆教育资源库、研发教育课程活动、创新教育传播方式等方面,凝炼形成了一批可复制、可推广的成果经验。
九家“博物馆进校园”示范项目
习近平总书记指出“中小学生是青少年的主体,是国家的未来和希望。”强调要“教育引导群众特别是青少年更好认识和认同中华文明,增强做中国人的志气、骨气、底气”。
博物馆作为守护、传承、展示中华文明的重要场所,要切实承担起对中华文明的研究阐释、教育普及和传承弘扬之责,以博物馆之力,扬文物之美,传历史之韵,强我青少年之志气、骨气、底气,让广大青少年自觉用中华优秀传统文化培根铸魂,用中华文明启智润心,矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,方能成为推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。
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