我校2022年新教师教学能力提升专项培训圆满完成

为全面提升新教师的师德修养和教学技能，尽快适应角色转变。8月23日至26日，我校教师教学发展中心组织开展了为期4天的2022年新教师教学能力提升专项培训。学校副校长陈永奎、教师教学发展中心主任王建伟出席培训开班仪式，70余名新教师参加了专项培训。

8月23日开班仪式上，陈永奎副校长代表学校对各位新教师来校工作表示热烈欢迎，他简要介绍了本次培训的目的、内容及意义，深入阐述了新时代教师的重大责任，并对新教师们提出了三点新要求：一是提高思想站位，增强学习的自觉性;二是强化学习意识，提高学习的主动性;三是注重师德修养，提升自身的素质。同时，他还对新教师寄予了四点希望：希望各位新教师把握机会，勤奋学习，全力以赴，用自己的实际行动保质保量完成培训内容;希望新教师学到新知识、新技能、新思想，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人的本领;希望新教师养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发挥优良学风，不忘教书育人与教学相长的初心;希望新教师注重培养学生的自主能动性和创造性思维，引导学生全面发展，努力成为社会主义现代化建设需要的新生代。

本次培训邀请了北京大学、复旦大学、华东师范大学、华南师范大学及我校专家向新教师传经送宝。培训理论层面的内容包含铸牢中华民族共同体意识、中国高等教育发展前沿、教育心理、教育信息技术、基本教学技能、教学改革动态、教学实践7大模块。实践层面有混合式教学案例分享、小组实践教学、教学观摩、交流讨论等。培训内容理论与实践融合，涵盖了新教师教育教学过程中集中面临的突出问题;通过线上线下培训形式、自学与互助相结合，着力帮助新教师养成自主探究与同伴互助的学习习惯，体现出前瞻性。

专家以教师开课前的授课准备为题，从课程定位、细化大纲、理念转变、教学设计、PPT制作技能等多方面进行了详细的讲解。新教师纷纷表示受益匪浅，对如何开展教学有了更清晰的认识，提高了教学的能力。

法学院哈腾老师说：培训课程的选择针对性强，都是针对新教师在教学能力方面的短板和弱项而设计，体现了培训组织者的用心。尤其最后一天的实战试讲，就是检验这几天来的培训效果，而且通过这样较为正式的实战考评，把这几天培训过的内容深深扎根于每名培训老师的脑海中，内化于心中。

生物科学与工程学院王翠平老师说：培训让我深切的感受到学高为师，身正为范。学生受教育的过程也是人格完善的过程。教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的领路人。

数学与信息科学学院柳伟老师说：通过参加为期四天多角度全方位的培训，让我开阔了眼界，学到了很多新的知识，使我进一步认识到高校教师这一职业的特殊性，进一步强化了“努力培养具有家国情怀、能够担当民族复兴大任的时代新人”的责任。更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。

本次专项培训主题明确，活动丰富，对提高新教师的教育教学水平起到很大的促进作用，通过培训，进一步加快了新教师成长，全面提升新教师的基本素养和专业技能，对加强我校师资队伍建设、助推学校提升教育教学质量起到了积极促进作用。

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