近日，习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上发表重要讲话。其中，在回顾党的十九大以来极不寻常、极不平凡的5年中，提到了在全党开展党史学习教育的这一大事。在全党开展党史学习教育，一个重要前提就是熟悉党善于学习的优良传统，真正将党史学习教育扎实推进。没有全党大学习，就没有党的事业的大发展。回顾党的百年光辉历程，党一路走来，从小变大、由弱变强的一个重要经验就是“每当遇到新领域新课题，党都要号召全党同志加强学习”，善于学习一切有利于党、有利于人民事业的知识。推进党史学习教育常态化长效化，一个重要前提就是必须增强学习本领、弘扬善于学习的优良传统。
善于学习，使我们党带领中国人民和中华民族实现“站起来”的伟大飞跃。近代以来，中华民族遭受前所未有的屈辱，人民也饱受苦难。历史和人民最终选择了中国共产党。革命战争年代，毛泽东同志倡导要善于向实践学习、向人民学习、向战争学习等，并在学习的基础上将中国革命取得胜利提炼为统一战线、武装斗争、党的建设的“三大法宝”。延安整风后，理论联系实际的马克思主义学风得以在全党确立，广大党员在党中央号召下，以马克思主义为本，向一切值得学习的地方学习，终于取得抗日战争的胜利，洗刷了中华民族百年来的民族耻辱，接着又解放了全中国，建立一个真正由人民当家做主的中华人民共和国。新中国成立后，面对百废待兴的局面，党积极倡导学习之风，毛泽东同志指出，“我们必须向一切内行的人们（不管什么人）学经济工作”。此后，党中央基于具体国情，积极学习苏联建设社会主义经验，制定“一五”计划。同时，逐步实现农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，建立了社会主义制度，为当代中国一切发展进步奠定根本政治前提和制度基础。
善于学习，使我们党带领中国人民和中华民族实现“富起来”的伟大飞跃。改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。推进伟大事业，必须善于学习。邓小平同志强调，“我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，所以，没有现成的经验可学。我们只能在干中学，在实践中摸索。”党的十一届三中全会以来，党中央紧紧把握社会主义初级阶段的基本国情，坚持基本路线不动摇，极大地解放和发展了社会生产力，同时积极学习借鉴人类文明的一切优秀成果，不断增强我国的综合国力，极大地改善了人民物质生活。
善于学习，使我们党带领中国人民和中华民族迎来了走向“强起来”的伟大征程。党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国日益走近世界舞台的中央。同时，习近平总书记也清醒地看到光荣使命下的艰巨任务，提出“依靠学习走向未来”。统筹把握中华民族伟大复兴战略布局和世界百年未有之大变局，更需要增强党员领导干部解决“本领恐慌”的问题，如此才能胜任改革开放和社会主义现代化建设的繁重任务。为此，习近平总书记在多个场合提及如何学习、善于学习的问题。比如，既向书本学，也向实践学。习近平要求党员干部爱读书、读好书、善读书，同时强调“空谈误国，实干兴邦”。再比如，向历史学习，习近平总书记常说“历史是最好的教科书”。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史等历史，既是老师，也是“营养剂”，使得我们党在学习的过程中得以最大程度总结教训、吸取经验，以更高的智慧实现中华民族伟大复兴的中国梦和实现社会主义现代化强国的目标。
回顾党的历史可以看出，学习之于党的自身建设、党领导国家建设的伟大事业意义重大，但正如其他实践一样，学习也存在善于与不善于的问题。党的历史上也存在过不善于学习马克思主义的问题，带来中国革命、建设事业的重大损失。但中国共产党勇于自我革命，善于学习，不断从历史中汲取经验教训，推动党和国家事业的大发展。党的十八大以来，在中国共产党领导下，中国人民前所未有地坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，就是党善于学习所取得成就的最好检验。同时，我们要继续发挥党史学习教育的良好效应，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史的学习中发扬我们善于学习的优良传统，在思想上和行动上坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，为风华正茂的百年大党增光添彩。
（作者单位：华南理工大学马克思主义学院）
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