我校举行学生工作研究课题与精品项目结项答辩活动

7月15日上午，我校学生工作研究课题与精品项目结项答辩活动在诚意楼408教室举行。本次答辩会由校团委书记徐京平教授、高教研究所王若梅研究员、国际法学院张超汉教授担任评委。

本次课题结项答辩会主要针对我校2020年度学生工作精品项目和2020年、2021年度学生工作研究课题进行结项(题)验收，由课题组成员陈述和评审专家提问两个环节组成。在活动中，评审专家对学生工作研究课题与精品项目的实效性与科学性予以充分肯定，并就进一步优化课题与项目研究提出了意见和建议。

在研究周期内，课题组分别围绕“我校‘民族团结进步宣传月’精品活动”“‘马克思主义学社’育人模式”“辅导员队伍建设有效激励机制研究”“疫情防控中大学生思想政治教育”“大学生网络直播行为研究”“中国共产党精神谱系融入大学生思想政治教育的长效机制”“高校‘五育并举’思政育人工作机制研究”“基于阶段—决策模型的大学生心理求助行为路径”“高校研究生党支部标准化、规范化建设的有效机制”等相关内容进行研究，体现了我校科研项目开展的规范化和科学性，为提升学生工作的科学性、针对性和实效性提供了有力保障。

辅导员课题答辩会以提高辅导员科研能力为抓手，对课题研究成果提出进一步完善意见，有利于研究成果的应用和交流推广，具有研讨、交流、提升、培训的作用，对我校辅导员今后的课题研究工作有很强的指导意义。

在近期公布的陕西省委教育工委2022年度陕西高校学生工作研究课题和精品项目申报工作中，我校1项精品项目和2项研究课题获批立项。此外，在省委教育工委第二批陕西高校网络思想政治工作研究课题与实践项目申报工作中，我校“高校网络心理健康教育的路径创新研究”获批重点研究课题立项，“大学生网络社群价值认同及交际引导研究”获批一般研究课题立项。

近年来，我校高度重视科研工作，鼓励辅导员积极申报各类科研课题和项目，将学以促研、学以促行紧密结合，不断提升辅导员的科研水平和科研能力，立足现代高等教育发展的必然要求和大学生思想政治教育工作科学化发展的迫切需要，促进辅导员队伍专业化、职业化建设。

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