近日，教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会公布了2021-2022年度教育教学改革项目评审结果，我校教育学院申报的课程建设类项目“生态文明背景下《环境心理学》教材建设研究”和实验实践教学项目“学校心理健康服务专业人才培养实践教学体系建构研究”获得立项。
据悉，为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，深化高等学校教育教学改革，推进一流本科教育建设，全面提升人才培养质量，2021-2022年度，教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会批准立项55个课程建设类和33个实践教学类教学改革项目。
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