6月15日上午,学院党委副书记、院长王黎光教授围绕“继承弘扬毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》精神”,讲授了一堂思想深刻、内容丰富、生动形象的音乐思政课。来自作曲系、声歌系、音乐学系、教育学院200余名师生和思政部专兼职教师共同学习了本次课程。
课上,王黎光院长简要介绍了他在参加纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表80周年座谈会上的体会。王黎光院长指出,在新的社会环境中,文艺作品始终都要把握好“工作对象”这个根本问题,清醒认识“我们的文艺是为什么人的”研究课题。他以中国音乐学院光荣历史中的经典音乐作品为例,向学生们生动地说明了中国音乐理论、中国音乐创作、中国音乐表演中应如何继承和弘扬《讲话》精神。他以《兄妹开荒》《白毛女》《南泥湾》《人民万岁》等经典音乐作品为例,指出那些反响强烈、意义深远的音乐作品实际上正是在准确领悟《讲话》精神下写出的时代强音,体现了文艺工作为人民服务的根本宗旨;以民歌《麻油调》发展成《东方红》、《绣荷包》发展成《十送红军》等为例,生动地说明“人民生活中本来存在着文学艺术原料的矿藏……它们是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一的源泉”。他强调,毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》让我们懂得文艺是为人民服务的,习近平总书记关于文艺工作的重要论述使我们体会到新时代文艺工作者应该如何奋发有为、更好地满足人民对美好生活的期待。学生们要深刻把握《讲话》精神和习近平总书记关于文艺工作的重要论述,早日成长为中国乐派的传承者和建设者,为实现文化强国、教育强国贡献力量。
结合学院实际,王黎光院长在课堂上指出,“中国音乐学院是一所扎根中国大地、弘扬中华优秀传统文化的高等音乐学府,在实现中华民族伟大复兴的新时代,应当继承和发扬《讲话》精神,倡导和建设中国乐派,建设自己的中国音乐教育体系”。他以课程体系建设、全球音乐教育联盟建设过程中的具体事例为引,说明《讲话》精神在中国音乐学院建设过程中的重要体现。他强调,在《讲话》精神的指引下,中国音乐学院将进一步坚定理论自信,完成中国乐派“8+1、思政+X”课程体系建设,在建设中国乐派、办好“双一流”大学的道路上不断前进。
王黎光院长指出,思政课是关系到学生如何成长成才的关键课程,国音学子不仅要学好专业知识、提升专业能力,更要重视思政课的学习,在思政课程的学习过程中奠定成长、成才的思想根基;思政课教师要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,丰富教学内容,改进教学方法,“把道理讲深、讲透、讲活”,有效引导学生真学、真懂、真信、真用。
互动中,王黎光院长认真回答了线上线下学生们的提问,就学生党员如何发挥引领作用、西方作曲技术和中国传统音乐如何结合、音乐本体研究等问题进行了交流。
课后,学生们纷纷表示,通过此次课程的学习更加深刻地领悟了《讲话》精神,更加明确了专业发展方向,更加坚定了服务人民、投身社会的理想信念。学生们认真撰写学习心得,努力将今日所学转化为未来学习、工作的思想指南,为助力中国乐派的发展贡献自己的力量——
音乐学系2021级博士生刘白维:王院长将爱国主义、家国情怀等思政元素融入音乐专业的学习规划和专业学习之中,让大家受到极大的学习启发。在未来的学习与发展过程中,我将进一步牢记文艺为人民服务的使命,为中国乐派的发展奉献青春。
作曲系2017级本科生吴依格:随着中国乐派的逐渐形成与发展,中国音乐贴近时代、走向世界的道路越来越清晰,任务越来越艰巨。作为一名作曲系毕业生,我常常思考如何将中国乐派从创作者的角度发扬传承;如何在不断汲取世界先进作曲技法的基础上,寻找适合中国的音乐语言,用音乐服务于大众,用音乐鼓舞人心。
作曲系2017级本科生宋嘉宁:新时代,我们应该建立自己的文化自信,建设中国乐派。作为一名作曲系的学生,我们有义务将中国音乐传承传播,在作曲技术上挖掘中国音乐的深层特点,创作出好的中国作品。
声歌系2018级本科生李姝霖:能以线上的方式聆听王黎光院长的思政课,我感到受益匪浅、收获颇丰。作为国音学子,我们要努力践行习近平总书记的文艺工作讲话精神,以国音学子的历史荣誉感和中国乐派的使命自豪感,坚实地接好祖国赋予我们的文艺接力棒。
教育学院2020级本科生梅馨月:这堂音乐思政课,使我受益匪浅、感触颇深,要学深悟透习近平总书记关于文艺工作的重要论述,为中国乐派的建设贡献自己的力量。
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