针灸推拿学院开展研究生课程《针灸学》线上教学集体备课会

为进一步保障研究生教学质量，保证教学同质性，5月6日下午，针灸推拿学院全体研究生导师通过线上会议开展线上教学集体备课会，集中研讨教学内容和方式优化，增强研究生专业课在线育人的针对性和实效性。这次备课会围绕“疫情期间线上教学行为规范”“研究生线上教学心得体会交流”“研究生教学的建议和意见”等主题展开深入研讨和经验交流。

与会导师就目前线上教学的情况和有效做法进行了分享，从特殊时期授课案例的精心选择，到教学过程互动效果的增强，以及未来研究生《针灸学》专业课程及思政融合等发展方向等问题进行了深入探讨，并就如何更加有效的提高授课质量进行了分析。

在集体备课会上，导师们认为：一是要课前做好充分准备，授课要结合学生特点，以科学问题导入激发学生兴趣，并联系临床实际，结合科学研究思维探索解决问题的方法，逐步提高学生学术水平和思考问题的能力，及时布置探索性的问题，激发学生深入思考，提高学习效率。二是要强化经典理论的背诵，增强学生对于经典的理解能力以提高临床实践能力。学习导师的特色治疗方法和思想，分析典型案例，以提高学生辩证思维和实际操作的能力。提前进入课程进行准备工作，采用多种方式进行互动，调动学生积极性。三是各位导师要朝着更高的目标，继续努力奋斗，争取推进学院整个研究生教学到更高层面去，保证教学质量和就业。

学院负责人肯定了集体备课的活动形式，感谢参会的研究生导师。学院负责人说，在线集体备课，既解决了我们因为疫情难以集中讨论的困难，又可以帮助我们解决教学环节中的疑问，帮助统一教学目的、难点和重点，同时我们要加强研究生教学督导，形成良好教学氛围;同时也希望导师发挥第一责任人的义务，统一教学思想，凝聚集体智慧，形成集体备课的机制，提升整体教学质量，拓宽学生临床、科研思维能力;最后希望导师重视教学相长，培养出业有所长，符合临床需求的研究生，加强就业帮扶和就业指导，实现教学与就业需求相融合。

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