我校举行弘扬北京冬奥精神专题学习会暨“崇德修身”教师沙龙

为深入贯彻落实习近平总书记在北京冬奥会冬残奥会总结表彰大会上的重要讲话精神，5月5日下午，学校党委宣传部和教师工作部两部门联合举行弘扬北京冬奥精神专题学习会暨“崇德修身”教师沙龙活动。受疫情影响，活动通过腾讯会议平台以线上方式进行，特别邀请江苏省体育科学研究所《体育与科学》编辑部主编程志理和上海大学体育学院院长刘兵作专题辅导报告。校党委副书记潘勤，党委宣传部副部长(主持工作)夏铭娜，党委教师工作部部长、机关党委书记匡淑平等出席活动，各二级学院和机关300余名教职工参加线上活动。匡淑平主持活动。

专题学习第一阶段，程志理主编做了题为《新时代的精神召唤——北京冬奥精神的多元阐释》报告。程志理从哲学、史学、文化学等学科视角出发，围绕北京冬奥精神是民族的凝聚力、北京冬奥精神与国民思想政治教育的互构、北京冬奥精神“追求卓越”承继了奥林匹克精神身心完善的理念、北京冬奥精神深刻地揭示了奥林匹克运动文化庆典的内涵、北京冬奥精神与奥林匹克新格言的内在一致性等一系列问题对北京冬奥精神进行了多元阐释。他指出，看似相隔两极的体育运动和哲思精神在社会发展的现实世界里，最形而下的身体运动中，充溢着最形而上的高远玄思，两极原本相通，北京冬奥精神是身心合一精神灌注的信念。他最后强调，北京冬奥精神是新时代中国人的奋斗目标，尽善尽美的人生准则，也是中国梦的明晰化表述。北京冬奥会口号“一起向未来”映照了国际奥林匹克运动“更团结”的新格言，是中国人对奥林匹克主义的贡献。体育运动是国之重器，代表着文化正统。世界不能没有体育运动，体育运动为世界树立文化存在。

专题学习第二阶段，刘兵教授做了题为《北京冬奥精神融入高校课程思政的理论与实践》报告。刘兵从北京冬奥精神与高校体育课程思政关系切入，旗帜鲜明指出现实条件下当前高校体育课程思政课教育对象和教育者面临的缺失和不足，阐述北京冬奥精神融入思政课的理论和实践问题。他认为，北京冬奥精神是一本具有价值引领的思想政治教育教科书，“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”是其中的逻辑篇章;是体育强国建设的重要引领，是吸引全社会共同参与建设与发展的民族复兴梦想的价值培养;通过北京冬奥精神和中华体育精神努力追求并积极构建人类命运共同体，实现一起创造未来的共同梦想是最终指向。他强调，实现北京冬奥精神向高校体育课程思政内容的转化，要善用体育思政课程平台、善追体育精神与典故、善抓优秀运动员榜样、善取体育精神价值。最后，他通过引用上海大学老校长钱伟长和诺贝尔文学奖获得者莫言对体育的理解，指出体育课程思政大有可为也必将大有作为。

此次专题学习会暨“崇德修身”教师沙龙主题鲜明，内容丰富，成效显著。参与培训教师认为北京冬奥精神与中国体育人的精神特质一脉相承，进一步丰富了中国共产党人和中华民族的精神谱系，是中国精神、中国价值和中国力量的充分彰显。新时代新征程上，要积极弘扬北京冬奥精神，知重负重、迎难而上，要站在培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的战略高度深化课程思政建设，不断提高教育教学水平和人才培养质量，为建设世界一流体育大学作出新的更大贡献。

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