我校举办“挑战杯”大学生就业创业素质拓展训练营专家讲坛

为进一步提升我校学生就业创业能力、培养创新思维、强化创业逻辑，提高学生在创新创业大赛的核心竞争力，4月21日下午，校团委、经济学院举办吉林财经大学“挑战杯”大学生就业创业素质拓展训练营专家讲坛。本次活动特邀知名创业管理专家、我校84届校友、吉林大学商学与管理学院张秀娥教授为来自全校14个学院的26支大学生创业团队作《大学生创业应掌握的核心要素》专题讲座。学校党委副书记刘鹤、学校党委办公室、校长办公室主任、校团委书记刘成立、部分教师和学生代表参加了活动，论坛由经济学院团委书记骆鑫主持。

首先，张秀娥教授结合蒂蒙斯创业模型等国内外经典创业理论和创业案例，围绕创业的核心问题、创业者应具备的素质、创业团队组建、创业机会的识别与评价以及商业模式设计等五个方面为同学们作了精彩报告。针对创业核心问题，张秀娥教授通过理论与案例分析相结合的方式，深入阐释了机会与创业之间的关系、人与创业之间的关系以及资源与创业之间的关系，并结合机会、团队、资源三要素解读了创业逻辑的形成机制、要素与环境、风险之间的作用关系等，强调如何在一定的时间内，将人力、商机和资源整合在一起，是企业最终成功的决定因素;谈及创业者应具备的素质，张秀娥教授结合乔布斯、雷军经典创业案例，从创业者的基本素养、品质素养和技能素养三方面展开剖析，着重强调创业者是创业活动的组织者，也是创业历险的风险直接承担者。要顺利闯关夺隘，必须具备全面的创业素养;而后在创业团队组建、创业机会的识别与评价以及商业模式设计部分的分享中，张秀娥教授从创新创业大赛视角出发，基于BP写作逻辑，融入Levis、陈生等连续创业者创业案例，从创业团队的基本构成、组建原则，机会的特征、来源、识别、筛选与评价以及商业模式的价值链分析入手，在循序渐进的过程中引导同学们构建创业逻辑。接下来，张秀娥教授与部分创业团队先后围绕税务筹划、农村金融等相关问题进行交流讨论，并对我校大学生的创业意识、思维、逻辑和热情给予充分肯定。

最后，学校党委副书记刘鹤作了总结讲话。他首先对本次论坛活动的成功举办表示祝贺，对张秀娥教授的辛勤劳动表示感谢，对疫情防控期间静态管理下创新学生活动形式的育人举措表示肯定，并对学生创新创业活动提出四点要求：一是思想引领很重要。无论是校园文体活动还是科研竞赛活动，抑或是创新创业活动，都要牢牢抓住思想引领这个根本，这个主线;二是搭建平台很重要。校团委、各学院团委要积极探索育人活动形式，积极搭建创新创业教育平台，为有志青年创造更多参与双创训练的机会;三是积极参与很重要。全校青年学生要利用好学校为同学们创造的良好学习生活条件，积极参与各项校园文化活动，在参与活动中展现学识之美、青春之美、奋斗之美;四是各级领导重视很重要。学校党委、各职能部门十分重视大学生创新创业工作，全力为同学们创新创业教育搭建了广阔的舞台，创造了良好的条件，让同学们有了更多机会接受创新创业教育，参与创新创业训练，希望同学们抓住新时代机遇，不断锤炼自身品质，练就过硬本领，争取荣誉、争取机遇、争取成功，以更加坚定的行动，获得更加喜人的成果。本次论坛活动在励志歌曲《不放弃》的青春动感歌声中落下帷幕。(审核人 刘成立)

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