第3期教师教书育人能力提升系列培训“OBE理念与多元化教学评价体系设计”顺利举行

4月20日晚，学校第3期教师教书育人能力提升系列培训在线上举行，会议邀请首届全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者、西安交通大学周屈兰教授作题为“OBE理念与多元化教学评价体系设计”专题培训。本次培训由党委教师工作部、教师发展中心主办，学校90多名教师参加培训。

周屈兰结合《燃烧学》课程，向大家展示了“三阶+四化+三省”混合式教学设计过程以及如何获得真实性评价的方法。他认为，多元化教学评价体系设计是基于OBE教学理念，以目标为导向，使用逆向设计法，从“教学目标”向“教学活动”逐个环节逆序推进，形成OCAS教学设计流程。他举例主讲的《燃烧学》课程中“赤壁大战”章节，采用“吸引学生主动来追剧”的思路，通过“先例题、后实操”的方式组织现场课，演示例题后，要求学生必须用到本章的燃烧学知识，以小组讨论、剧本创作等形式完成作业，全面培养学生解决问题能力。他强调在教学过程中教师要始终保持问题意识，善于思考和总结，不断设计与社会热点相关，与学生未来发展、学科发展紧密联系的问题，让学生主动参与教学，在完成教学内容反馈的同时，使教师可以把优秀的学生思路整合到新的教学内容中，不断优化教学内容。

交流环节中，周屈兰教授针对与会老师提出的翻转课堂、混合式教学环节设计、文科类课程如何开展混合式教学、课程团队等问题，与老师们进行了深入交流。会后，老师们纷纷表示培训内容丰富，案例分析详实，干货满满。

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