【我们兰大人】你有需，我必应——辅导员的一天

有这样一群人，他们只是在人群中听到了你的名字，从此就记住了你的脸庞。

有这样一群人，他们看到你为了集体荣誉在赛场忘我奔跑、跳跃，比自己拿到荣誉更欣喜。

有这样一群人，他们看到你浪费时间、虚度青春时，焦急得捶胸顿足。

他们的工作看似周而复始，繁杂琐碎;实则爱心满满，润物无声。

他们是老师，也是“哥哥”“姐姐”，甚或是“爸爸”“妈妈”;

他们是大学生的贴心朋友，也是成长路上的人生导师。

今天，就让我们一起走进他们中的一员，草地农业科技学院的辅导员夏正清老师，让我们跟随时间轨迹，来了解他一天的工作内容吧。

夏老师早晨到岗工作

8：10

榆中的清晨，3℃左右的气温使得玻璃窗上蒙着一层薄薄的雾气。

夏老师照例提前来到办公室。打开窗户，对房间进行消毒，用消毒酒精擦拭桌面和椅子……自疫情蔓延以来，消毒已成为他每天工作前的必做事项。

消毒工作完毕，清洗双手，打开电脑。在等待开机的1-2分钟，夏老师也并未闲着。查看各个工作群、学生班级群，接收工作信息、将各项信息传达给班级同学。“因为疫情的原因，有时候需要和同事一同组织学生到操场做核酸检测。通知群的消息也比往常多了几倍，除了要完成以往的工作，还要及时接收学校的最新防控政策等信息，并及时向同学们传达。”

疫情防控的特殊时期，夏老师还要参与统计各学院学生健康码、行程码、核酸检测结果、特殊轨迹等信息，整理汇总学生信息等工作，并按要求及时上报学校相关职能部门。这份工作看似简单，但每一份提交的报告，都是夏老师对每天随时可能变化的学生信息的精准掌握。“每天上报健康信息对于个人来说只是一件小事，但对于整个学院乃至学校来说，却是疫情防控工作中必不可少的一环。只要同学们都重视起来，就能给学校和学院的整体工作减少许多不必要的麻烦，提高工作效率。”

11：30

处理完信息上报工作，夏老师匆匆赶到西区操场引导学生进行核酸检测。“前期主要是配合学生处相关负责老师合理安排各学院核酸检测时间，根据不同学院的人数进行适当排序，保证各时间段、各学院能顺利进行核酸检测，从而有效避免人员聚集情况的出现。”

“集体核酸检测时，有时个别学生因各种原因未能及时参加检测，这时就需要联系各学院，具体到每一个学生，做到‘应检尽检’。”

13：50

午饭后，夏老师回到办公室，打开门窗通风，并对办公室桌椅进行第二次消毒。

阳光透过窗户，在地板上照出几块暖洋洋的光斑，也驱散了几分春寒。靠在椅子上休息了一会后，夏老师开始撰写下午交流会的提纲。“一般这个时间是相对轻松的，可以暂时舒缓一下紧绷的神经，规划下午的工作安排。”

夏老师与学生干部召开线上会议

14：30

下午两点半，夏老师通过线上与学生干部进行交流。线上学习、日常生活、配合核酸检测……他一一做了叮嘱，“在疫情来临的关键时期，学生干部要担起责任，必要时候，学生干部要成为同学们的‘定心丸’。每个人在做好个人防护的前提下尽到所在岗位的职责，这既是为同学们服务，也是为全校和全市的疫情防控工作贡献力量。”

“学生干部们都很辛苦，他们可以帮助我及时了解其他学生的动态与需求，这给我几年的工作也减轻了许多压力。”夏老师笑着说。

夏老师与学生交流

16：20

下午4:20，与学生干部的会议结束后，夏老师又匆匆准备与他提前约好的同学进行谈话。

“这几天的工作几乎都是连轴转，除了日常工作，每隔一段时间也要和学生们沟通一下，面对面了解一下他们的近况，我也放心。”夏正清老师微笑着说。

十分钟后，学生敲开了225办公室的门，夏老师热情地招呼他坐下，并递给他一杯热水。在谈话中，学生聊到了一些近况，“最近几天的线上学习少了老师的监督，我会不自觉地走神，有时甚至会脱离课堂，拿起手机做一些无关的事。”说到这，这位同学也不好意思地笑了。夏老师回答道，“在网课期间可以积极在发言框发言，课后条件允许，也可以主动和老师连麦，大胆提问。寝室同学也可以互相监督，一起讨论问题，提升学习积极性。”

最后，和学生告别时，夏老师再次提醒:“戴口罩是防疫之需，要保证出门时口罩不离身。在校园内也要注意保持一定的社交距离。课余时间可以去操场做一些运动。“接下来我也会不定期走访寝室，对大家的线上学习进行监督。”

19：00

夏老师的工作内容截图

结束了白天的工作，晚饭后，夏老师依然在密切关注工作群通知，以免错过重要工作。

兰州市新增病例行程轨迹一经公布，夏老师便立刻依照学校指示，在工作群中发布通知，督促各学院辅导员尽快落实学生行程轨迹重合排查工作，同时为提高工作效率，减轻其他辅导员工作压力，他不断改进排查机制，做到准确、有效和及时。

虽然每天忙得不可开交，但夏老师也并未落下与同学们的交流谈心。通过微信交流密切关注学生们的心理状况，及时、耐心地为他们解疑答惑，有时也会在通知群中发信息鼓励学生。“疫情来得突然，但我们都没有惊慌失措、束手无策，同学们都很认真地配合学院工作，我感到非常欣慰，也很感谢他们相信并体谅老师们的工作。这让我觉得我不仅是他们的老师，更是他们的朋友。”

夏老师接受采访

21：00

天色已黑，夏老师终于在忙碌中完成了一天的工作。他长舒一口气，关上了电脑。他抬头望向窗外，天色早就黑了，只是依稀能看见校园里亮着的路灯和偶尔走过的同学。夏老师边用酒精擦拭桌椅，边笑着说，“两眼一睁，忙到熄灯。千不怕，万不怕，就怕半夜来电话。有时候学生在晚上出现紧急情况，这个时候是最担心的。所以任何时候手机也不敢静音。但是不论什么时候，只要学生有需求，我们就必须立刻回应。”

夏老师在辅导员岗位上已有六年，送走了两届毕业生。谈及选择辅导员这一职业的初衷时，夏老师答道，喜欢和同学们相处，希望现在的自己能继续保持刚刚成为辅导员时的初心与激情，做好党和国家交付的育人事业，为同学们的大学生活排忧解难，帮助学生健康成长、茁壮成才。

亦师亦友，是他和学生之间愉快相处的宝典。我们看到的普通一天，正是夏老师日复一日，年复一年工作的缩影，也是很多坚守在榆中校区辅导员老师的真实写照。这些勤勤恳恳、兢兢业业的老师在平凡的生活中，用自己的实际行动书写着对学生“你有需，我必应”的承诺。

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