11月26日下午,学习贯彻党的十九届四中全会精神省委宣讲团报告会在我校仙林校区举行。省委宣讲团成员,省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记葛道凯作宣讲报告。省政协副主席、校党委书记胡金波主持报告会。
现场 (王红兵 摄影)
葛道凯以《在现代化教育强省建设进程中学习宣传贯彻十九届四中全会精神》为题,从“全会的基本情况和重大意义”“坚定中国特色社会主义制度自信”“准确把握《决定》提出的总体要求、总体目标和重点任务”“学习贯彻四中全会精神,推进现代化教育强省建设”“确保全会确定的各项目标任务全面落实到位”五个方面深入宣讲党的十九届四中全会精神。
葛道凯作报告 (王红兵 摄影)
葛道凯指出,这次全会是我们党站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一次十分重要的会议,是在新中国成立70周年之际,我国处于实现中华民族伟大复兴关键时期召开的一次具有开创性、里程碑意义的会议。全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,是一篇马克思主义的纲领性文献、一部中国特色社会主义的经典教科书,是坚定“四个自信”、推进国家制度和治理体系建设的政治宣言书,党和国家事业各领域各方面制度建设的战略任务书。《决定》从13个方面部署了需要深化的重大体制机制改革、需要推进的重点工作任务,是发挥我国制度优势、提高国家治理水平的主攻方向和着力点,为新时代坚持和完善中国特色社会主义推进国家治理体系和治理能力现代化指明了前进方向、提供了根本遵循。
葛道凯结合《决定》中对教育工作的部署,联系江苏教育现代化2035的目标任务和江苏教育实际,指出应客观认识江苏教育改革发展的新起点、科学理解江苏教育现代化的新内涵、准确把握江苏教育改革发展的新趋势、坚决守好教育基本原则的新要求。他强调,适应教育高质量发展要求,当前和今后一个时期,江苏推进教育高质量总体上需要实现“五个转变”,即发展重点由注重规模扩张向更加注重结构优化转变、发展方式由注重刚性保障向更加注重弹性供给转变、发展要求由注重达标考核向更加注重特色品牌转变、发展取向由注重学校建设向更加注重师生成长转变、发展评价由注重水平高低向更加注重人民满意转变。他指出,在推进“五个转变”的同时,必须坚持为党育人为国育才的导向不变、促进公平提高质量的任务不变、育人为本德育为先的追求不变、守好办学治校底线的要求不变、正常教育教学的秩序不变、教师队伍积极向上的势头不变、教育与实践相结合的路径不变等“七个不变”,实现变与不变的辩证统一、有机结合。
葛道凯强调,坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,既是一项长期的战略任务,又是一个重大的现实课题。我们要把党的十九届四中全会精神学习好、宣传好、落实好,坚定信心,保持定力,锐意进取,开拓创新,让中国特色社会主义制度优势在江苏大地和全省教育系统充分展现,努力在治理体系和治理能力现代化上走在前列。
胡金波在主持时指出,本次报告会是对全校学习贯彻全会精神的一次重要辅导,也是有力推动,将有助于全校更好地学习领会全会精神,对推动“双一流”建设具有重要促进意义,全校要以报告会为起点,把学习宣传贯彻全会精神进一步引向深入。他要求全校师生深入系统学习宣传贯彻全会精神,把学习宣传贯彻全会精神与落实“熔炉工程”建设年、“支部建设落实年”和“第一资源开发年”结合起来,确保完成全年各项任务,为明年工作打下良好基础;以主题教育整改落实为契机和抓手,全面加强党的领导,切实推进学校治理体系和治理能力现代化;积极服务国家和江苏经济社会高质量发展,努力让南大的办学实践成为“走中国道路”的重要组成部分、南大的“国士风范”成为“弘扬中国精神”的重要组成部分、让南大的“双一流”建设成效成为“凝聚中国力量”的重要组成部分。
胡金波主持报告会 (王红兵 摄影)
报告会结束后,葛道凯参加了学习贯彻党的十九届四中全会精神师生座谈会。他与来自马克思主义学院、社会学院、政府管理学院、地理与海洋科学学院、物理学院、后勤管理集团等单位的师生代表就国家治理体系、立德树人、科教报国等话题展开了深入的交流和互动。
座谈会现场 (王红兵 摄影)
校党政领导班子成员、校党委理论学习中心组成员,校党委委员、纪委委员,全校副处级以上干部、机关科级以上干部,教师代表、学生代表,全体辅导员、党支部书记,马克思主义学院全体教师等700余人参加了报告会。(新闻中心)
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