2月18日上午，昆明医科大学2022年春季学期学生工作专题会议在呈贡校区学术交流中心302会议室召开。会议对学校“一站式”学生社区综合管理建设工作进行研讨、对2022年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)申报工作进行安排布置，对2022年春季学期学生开学返校及疫情防控工作进行强调部署。学校党委副书记徐绍琼，副校长张洪波、王贵义，各职能部门负责人以及各学院党委副书记参加会议。
会议第一阶段对学校“一站式”学生社区建设相关工作进行研讨。
徐绍琼从“一个目的、两个转变、三项工作、四点要求”4个方面，对学校”一站式”学生社区建设工作作出部署。她强调，一要认清“一站式”学生社区建设的目的，要以“一站式”学生社区建设为抓手，构建“三全育人”格局，促进思想政治教育提质增效，落实立德树人根本任务;二要转变工作理念和工作方式，牢固树立“学生主体、社区主导、学院主张、学校主抓”的理念，加强党建引领，促进阵地建设;三要围绕“下好先手棋、打好组合拳、树好昆医牌”建设好“一站式”学生社区;四要在工作中“深入学习，强化政治站位;积极探究，强化顶层设计;履职担当，强化协同联动;改革创新，强化育人成效”，把“一站式”学生社区建设放在学校综合改革范畴中去谋划和推动。
张洪波从“一站式”学生社区建设的特色呈现、职责管理、因地制宜谋发展3个方面对学生社区建设工作提出了针对性建议。
王贵义主持会议，他要求各部门、各学院要认真贯彻落实会议精神，进一步统一思想、积极主动、角色回归，把本项工作纳入到年度重点工作，全力推动学校“一站式”社区建设工作。
会上，学生工作部(处)负责人介绍了学校“一站式”社区建设工作背景和学校基本情况，参会人员对《昆明医科大学“一站式”学生社区综合管理建设工作实施方案(征求意见稿)》提出意见建议，就如何更好更快地推进“一站式”学生社区建设工作各抒己见。
会议第二阶段对2022年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)申报工作和学校2022年春季学期学生开学返校及疫情防控工作进行了安排部署。
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