国务院学位委员会学科评议组成员、教育部长江学者特聘教授到校指导学科与专业建设

1月5日-7日，国务院学位委员会学科评议组成员、教育部长江学者特聘教授、四川大学俗文化研究所所长张弘教授，教育部高等学校教学指导委员会委员 、教育部长江学者特聘教授、华东师范大学国际汉语文化学院院长朱国华教授，到校开展学科与专业建设指导工作。王宗华校长会见了来宾，人文学院院长薛菁、党委书记杨晓、副院长练暑生、中文系主任陈开晟、2021年新进优秀博士代表陈秋婷等参与会见。

王校长向嘉宾介绍了校情、学科与专业布局等情况，专家结合我校办学条件精准地建言献策。双方在轻松、愉快氛围中展开深广对话。王校长还结合省市校相关政策，勉励二级学院党政负责人在学科与专业建设、人才引进上要有更大担当与作为。

研讨会以主题发言、跨专业视点、问答对话等方式展开，形式灵活，内容丰富。

高级别课题立项是学科建设水平的重要体现，是一级学科硕士学位点培育建设重要指标。张弘教授在“国家课题申报辅导讲座”中，举重若轻，以丰富的经验阐释了申报指南。他对标申报书以通俗的语言、生动的例子分别从“选题创新”“内容思路”“方法论”等方面作了非常有针对性、可操作的指导。

如何解决学科与专业之间的矛盾一直是新建本科院校学科、专业建设的一大难题：传统优势学科容易矮化专业创新，而新建专业容易偏废学科支撑。近三年来，人文学院在这一领域作了深入探索与实践，效果显著。朱国华教授在“省一流专业汉语国际教育建设研讨会”上从新的学科专业目录调整，即“汉语国际教育”更名为“国际中文教育”，以及华东师范大学在汉语国际文化学院下成立“比较文学系”等新的学科语境与文化背景出发，指出汉语国际教育应从“增强中文国际传播能力”“服务国家文化战略”方向有更大贡献。朱国华教授强调，汉语国际教育并非985、211大学的专利，许多“双非”学校做了非常好的探索，希望我校汉语国际教育充分利用省市政策以及福州国际化城市建设背景，大胆尝试与与实践，完全可以交出一张亮丽“名片”。

据悉，我校中文一级学科在高级别课题立项上一直保持优势与竞争力。2018年以来中文学科在研、立项的省部级以上纵向课题，共有21项;2020年在学校硕士学位开户申报中，该学科在“科研水平与贡献”部分贡献了近三分之一奖项;2021年中文一级学科获国家社科基金立项占全校二分之一，教育部人文社科基金占学校二分之七,福建省社科基金获3项立项。中文一级学科建设负责人陈开晟教授对此表示，一支仅28人(含台湾教师2人)的专任教师队伍取得这一成绩十分不容易。他在表示欣慰的同时，也表达了担忧：主持高级别课题的骨干教师基本上是2013年以前培养、引进的博士，2017年以来该学科教师总数出现零增长，队伍结构日趋老化，他希望2022年在优秀年轻博士引进方面能有大的突破。

会上，我校留学生中文教育负责人、台湾教师蔡蓉芝博士，从不同视角就孔子学院办学、中文国际教育以及华东师范大学的诸多举措，同朱国华教授展开多维度对话。李义海教授作为我校汉语国际教育创办者代表，回顾了2012年创办以来的发展、成绩、大事件以及诸多不易，并同陈开晟教授就跨学科、跨专业问题进行深入互动。省一流专业汉语国际教育专业负责人蔡国妹教授汇报了目前的建设情况以及今后工作方向，郑丽博士等汉语国际教育教研室骨干教师都纷纷作了发言。

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