教务处、教师教学发展中心组织教职工参观“何以中华——一百件文物中的中华民族共同体历史记忆”展

12月22日，教务处、教师教学发展中心组织全体教职工参观“何以中华——一百件文物中的中华民族共同体历史记忆”展。

讲解员介绍了每一件文物的来历、时代背景及承载的历史意义，近两千年来，中华民族虽经王朝更迭，却从未割断文化传统，历经南北对峙和王朝分裂，却总能再度聚合，一百件文物聚合在一起串联出中华民族的形成发展史，深入挖掘其中的象征意义、话语链条以及内涵价值。教职工们表示，此次展览用一百件文物道出一百个历史故事，加深了自己对各民族交流交往交融的理解，使自己深刻理解到了铸牢中华民族共同体意识的重要性。

中国民族博物馆策划团队与广西中华民族共同体意识研究院联手，经过近两年的研究、筹备，以考古文物、传世文物以及民族学资料开创“中华民族共同体”的创意呈现和创新表述方式，通过文物本体关联时代背景和重要人物，从而追溯中华民族的伟大源流，呈现古往今来的民族交往交流交融史，展示各民族在长期历史互动中共享的集体记忆。

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